Hjelp! Jeg skal undervise i IT 2!

Presentasjon om: "Hjelp! Jeg skal undervise i IT 2!"— Utskrift av presentasjonen:

1 Hjelp! Jeg skal undervise i IT 2!

2

3 Lærebøkene i IT-2 – Innhold, oppdeling og layout
Jostein Nordengen

4 Multimedieutvikling i Flash - Innhold og oppdeling
Innledning Ulike multimedieelementer Innholdsmessig bruk Formater og teknologi Interaktivitet Publisering Planlegging og utvikling

5 Programmering av dynamiske websider i C# - Innhold og oppdeling
Del 1 – Grunnleggende programmering Introduksjon og innføring i utviklingsverktøyet Visual Web Developer Express Grunnleggende programmeringsteknikker og strukturer Objektorientert programmering Del 2 – Valgfrie temaer Webutvikling Bruk av klasser i .NET biblioteket Bruk av debugger Datalagring Publisering Del 3 – Planlegging og dokumentasjon

6 Programmering i C# - Layout

7 Programmering i ActionScript 3 - Innhold og oppdeling
Del 1 – Grunnleggende programmering Kort introduksjon til utviklingsverktøyet Flash CS3 Grunnleggende programmeringsteknikker og strukturer Objektorientert programmering Del 2 – Valgfrie temaer Bruk av grafiske objekter Håndtering av hendelser Programmert animasjon Lyd og video Dynamisk innhold Del 3 – Planlegging og dokumentasjon

8 C# eller Actionscript – Hva skal jeg velge?
Tom Heine Nätt

9 Plan Hva er C#? Hva er Actionscript? Hovedforskjellene Myter
Tips til deg som skal velge "Og verktøyet dere skal velge er…"

10 Hva er C#? C# er et programmeringsspråk Utviklet av Microsoft
Benyttes i bl.a Visual Web Developer Express Visual C# Express Visual Studio

11 Hva er Actionscript? Actionscript er et programmeringsspråk
Utviklet av Adobe (Macromedia) Benyttes i bl.a Flash Flex

12 Hovedforskjellene Multimedia Grunnleggende programmering
Databasetilkobling Grafiske brukergrensesnitt Objektorientert programmering Filbehandling C# Actionscript Actionscript: Fokus på interaktive animasjoner (Bok:Multimediaapplikasjoner) C#: Fokus på tradisjonell programmering (Bok:Dynamiske webapplikasjoner)

13 Myter

14 "Actionscript er enklere å lære enn C#"
Myter "Actionscript er enklere å lære enn C#" Nærmest "identiske" Muligens lettere å illustrere programmering i Actionscript Actionscript kan lett bli litt "rotete" Undervisning i C# går ofte mer i dybden C# har bedre og mer hjelpsomt IDE Mer hjelp/ressurser for C#

15 Myter "Elevene blir mer motiverte med Actionscript"
C# har mulighet for mer "avanserte" prosjekter Actionscript gir bedre brukergrensesnitt og grafiske applikasjoner Ulike elevgrupper vil oppleve dette forskjellig Det er hvordan undervisningen legges opp som det kommer an på… f.eks har C# lettere for å gi (bli valgt av) tradisjonelle programmerere

16 Myter "Actionscript er intet fullverdig programmeringsspråk"
Omtrent like avansert som C# Noe færre pakker og moduler tilgjengelige Begrensinger i filtilgang og databasekoblinger Alt kan lages kun ved programmering

17 Myter "Actionscript fyller ikke kravene i læreplanen"
Ingen punkter i læreplanen som ikke Actionscript kan dekke Actionscript kan passe bedre til læreplanen enn C# (multimediaprogrammering)

18 Myter "Det vil være best for elevene å ha kun Flash/Actionscript og forholde seg til" Overgangen til programmering er uansett stor C# kan gi en "ny start" Lærer man "litt av hver", vil flere kunne bli motivert for faget Noen elever kan ha behov for å lære flere produkter (bare ikke så mye av hvert…) Bedre rustet til videre studier

19 Myter "C# er et språk kun for profesjonelle"
Et av de mest ryddige programmeringsspråkene som finnes Viktig å redusere "pensum" Flere og flere velger C# som introduksjonsspråk

20 Myter "C# er arvtakeren til Visual Basic" C# bygger på C++ (og Java)
Ikke nødvendigvis enkelt å lære C# selv om man kan VB Grunnprinsippene i alle slike programmmeringsspråk er de samme Jfr: VB.NET

21 Myter "C# er mest nyttig å kunne for elevene"
Actionscript får et stadig større marked for webapplikasjoner C# vil man kanskje støte på under videre utdanning Begge er egnet for hobbyprosjekter, på hver sin måte

22 Tips til deg som skal velge

23 Mine tips til valg "Det er ikke språket, men hvordan det læres bort som er det viktige…" "For elevens del er det ikke avgjørende hva som har vært benyttet tidligere…" "Programmering er så mye mer enn å lage Windows-applikasjoner…" "Velg noe som elevene ser nytten av, og som ikke bare er pedagogisk…"

24 Og verktøyet dere skal velge er…
…det som dere selv synes er best.