Elevundersøkelsen 5. – 7. trinn 20 11 1. Motivasjon og innsats Vår 2011Vår 2010 1.1 Motivasjon (interesse for å lære) Grønn 1.2 Innsats Grønn 1.3 Lyst.

Presentasjon om: "Elevundersøkelsen 5. – 7. trinn 20 11 1. Motivasjon og innsats Vår 2011Vår 2010 1.1 Motivasjon (interesse for å lære) Grønn 1.2 Innsats Grønn 1.3 Lyst."— Utskrift av presentasjonen:

1 Elevundersøkelsen 5. – 7. trinn 20 11 1. Motivasjon og innsats Vår 2011Vår 2010 1.1 Motivasjon (interesse for å lære) Grønn 1.2 Innsats Grønn 1.3 Lyst til å lære Grønn 1.4 Trivsel med skolearbeid Grønn 2. Miljø 2.1 Trivsel Grønn 2.2 Trivsel med lærerne Grønn 2.3 Mobbing på skolen Gul - 4. Elevmedvirkning og rådgivning 4.2 Elevdemokrati Grønn 5.1 Elevens evner og forutsetninger 5.1.2 Tro på egen læringsevne Grønn 5.3 Arbeidsoppgaver og tempo 5.3.1 Mestring Grønn

2 Elevundersøkelsen 5. – 7. trinn 2011 5.4 Organisering av skoledagen Vår 2011Vår 2010 5.4.1 Forholdet lærer-elev Gul + 5.4.2 Arbeidsro Gul -Rød 5.4.3 Orden og oppførsel Grønn 5.4.5 Faglig støtte Grønn 5.5 Læringsarena og læremidler 5.5.1 Fysisk læringsmiljø Grønn 5.7 Vurdering 5.7.1 Læringskultur (Vurdering for læring) Grønn 5.7.3 Faglig veiledning Grønn

3 Elevenes fordeling 5. – 7. trinn 2011

4 Elevundersøkelsen 8. – 10. trinn 2011 1. Motivasjon og innsats Vår 2011Vår 2010 1.1 Motivasjon (interesse for å lære) Grønn 1.2 Innsats Grønn 1.3 Lyst til å lære Grønn 1.4 Trivsel med skolearbeid Gul +Gul - 2. Miljø 2.1 Trivsel Grønn 2.2 Trivsel med lærerne Grønn 2.3 Mobbing på skolen Gul + 3. Læringsstrategier 3.1 Kontrollstrategier GrønnGul + 3.2 Utenatstrategier Gul +Gul - 3.3 Utdypningsstrategier Gul +Gul - 4. Elevmedvirkning og rådgivning 4.1 Medbestemmelse Gul - 4.2 Elevdemokrati Grønn 4.3 Karriereveiledning Gul +

5 Elevundersøkelsen 8. – 10. trinn 2011 5.1 Elevens evner og forutsetninger Drammen kommune - Vår 2011 - 8. trinn - 10. trinn Drammen kommune - Vår 2010 - 8. trinn - 10. trinn 5.1.1 Tilpasset opplæring Grønn 5.1.2 Tro på egen læringsevne Gul + 5.2 Arbeidsplaner og læreplanmål Drammen kommune - Vår 2011 - 8. trinn - 10. trinn Drammen kommune - Vår 2010 - 8. trinn - 10. trinn 5.2.1 Kunnskap om mål og krav Grønn 5.3 Arbeidsoppgaver og tempo Drammen kommune - Vår 2011 - 8. trinn - 10. trinn Drammen kommune - Vår 2010 - 8. trinn - 10. trinn 5.3.1 Mestring Grønn 5.4 Organisering av skoledagen Drammen kommune - Vår 2011 - 8. trinn - 10. trinn Drammen kommune - Vår 2010 - 8. trinn - 10. trinn 5.4.1 Forholdet lærer-elev Gul - 5.4.2 Arbeidsro Rød 5.4.3 Orden og oppførsel Gul - 5.4.5 Faglig støtte Grønn

6 Elevundersøkelsen 8. – 10. trinn 2011 5.5 Læringsarena og læremidler Vår 2011Vår 2010 5.5.1 Fysisk læringsmiljø Gul -Rød 5.6 Arbeidsmåter og arbeidsmetoder 5.6.1 Arbeidsmåter i engelsk Gul +Grønn 5.6.2 Arbeidsmåter i kroppsøving Grønn 5.6.3 Arbeidsmåter i norsk GrønnGul + 5.6.4 Arbeidsmåter i matematikk Grønn 5.6.5 Arbeidsmåter i samfunnsfag GrønnGul + 5.6.6 Arbeidsmåter i naturfag Grønn 5.7 Vurdering 5.7.1 Læringskultur (Vurdering for læring) Gul + 5.7.2 Tilbakemelding Grønn 5.7.3 Faglig veiledning Grønn 5.7.4 Underveisvurdering Grønn 5.7.7 Planlagte samtaler GrønnGul +

7 Elevenes fordeling 8. – 10. trinn 2011