IKT i GLU-utdanningen: Hva kan vi forvente at studentene kan?

Presentasjon om: "IKT i GLU-utdanningen: Hva kan vi forvente at studentene kan?"— Utskrift av presentasjonen:

1 IKT i GLU-utdanningen: Hva kan vi forvente at studentene kan?
Louise Mifsud Seksjon for Digital kompetanse

2 Oversikt Verktøyoversikt Emneoversikt Hvordan arbeider vi

3 Pensum Didiktikk

4 https://memex.hioa.no/

5 Verktøyoversikt LMS (Fronter) Regneark Geogebra Tekstbehandling
Interaktive tavler Animasjon Lydredigering Skriving på nett (wiki/blogg) Skal si litt mer om hva studentene har jobbet med LMS (Fronter) Det de trenger for å være studenter, men også å lage skjulte mapper, læringssti Regneark Matte, samf, (naturfag) Geogebra Tekstbehandling Både som et adminstrativt verktøy og for å kunne gi respons. Diskusjoner om bruk av spor endringer (vis) Interaktive tavler Konstruksjonsverktøy for matte Lage opplegg i notebook Smartskole Animasjon /sammensatte tekster Moviemaker/imove/photostory – dokumentasjon av praksis Lydredigering Audacity Sett på text to speech steder Skriving på nett (wiki/blogg) Norsk, engelsk, samfunnsfag

6 Emneoversikt Grunnleggende ferdigheter (digitale ferdigheter)
Skole-hjem samarbeid Opphavsrett i skolen Vurdering av digital læremidler Barn og medier Digital mobbing Grunnleggende ferdigheter Sett på LK06, og de 5 grunnleggende ferdigheter, og sett på hva slags digital kompetanse en lærer trenger… Skole-hjem samarbeid Personvern (generelt og også på sosiale nettsteer som FB og Twitter); om bilder Tilgang til Interet (SSB) – hvor mange innvandrere har tilgang til data fordelt på land Tok opp temaer som hva slags tilgang foreldrene burde ha til LMS-en Nettvett (for mobil bruk etc) Opphavsrett i skolen Hva kan man legge ut? Ikke legge ut. Kopinor avtalen. Norwaco, Tono. Clara tjenesten Vurdering av digital læremidler Sett på hvilke kriterier man kan bruke for å vurdere læremidler - det ligger jo et hav av læremidler på nett. Sett på motivasjon, pedagogisk muligheter (vis hoppebakken) Barn og medier Hva gjør barn når de er på nettet? Hvilke nettsider finnes som barn går på? Nettvett. Spill. Digital mobbing Jobbet med case.

7 Kompetansemålene i fagene
Hvordan vi jobber Kompetansemålene i fagene Digitale verktøy i arbeid med de fire øvrige grunnleggende ferdighetene muntlige ferdigheter å kunne lese å kunne regne å kunne uttrykke seg skriftlig