Математиканы оқытудың инновациялық әдістері мен технологиялары

Presentasjon om: "Математиканы оқытудың инновациялық әдістері мен технологиялары"— Utskrift av presentasjonen:

1 Математиканы оқытудың инновациялық әдістері мен технологиялары

2 Математиканы оқытудың инновациялық әдістері мен технологиялары
Мақсаты: әрбір оқушының тұлға ретінде қалыптасуы мен дамуында және қажетін өтеуін көздейтін математикалық білімнің ізгілік қағидаларын басшылыққа алып, математиканың негізгі міндеттерін жүзеге асыру. Міндеттері: - математикалық іс-әрекетін сипатына сай ойлауды қалыптастыру; - қоғамдық өмір практикасына қажетті математикалық ойлауды қалыптастыру; - болмысты, табиғат пен қоғамды тануда математикалық мазмұндай білу (модельдеу); - алдына қойылған сұрауға немесе есепті шығаруға оптимальды жауап беруге дағдылану, ұмтылу. Математиканы оқытудың инновациялық әдістері мен технологиялары

3 «Қазіргі кезеңдегі білім беру сапасы оқушылардың түрлі қызметтер саласындағы проблемаларды өз бетінше шешу мүмкіндіктерін қамтамасыз ететін қалыптасқан негізгі құзыреттілік түріндегі білім беру нәтижелерінің жетістіктерімен түсіндіріледі» ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты

4 «Қазіргі заманғы жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік стандартқа сай, мүдделі жаңа білім беру өте қажет» Н.Ә.Назарбаев

5 Технология Теория Практика Білім технологиясы Нәтиже Ұғындыру
Бағдар беру Ой-қорытынды жасау Өмірде пайдалану Нәтиже Зерттеушілік, шығармашылық қабілеттер қалыптасады Білім беру сапасы артады Өз бетінше жұмыс істеп үйренеді

6 ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯ – ЖАҢА КӨЗҚАРАС Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
Уақытты тиімді пайдалануға үйренді СТО бағдарлама сының нәтижесі Бір-бірінің пікірін тыңдап, ой қортуға үйренді Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету-шығармашылық қабілетті жетілдірудің бір жолы Диалог арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту (сұрақ-жауап) Ситуациялық ой туғызу арқылы мәтіндік есеп құрастыру 1. Топтастыру 2.”Ой қозғау” постермен жұмыс Үйренетін тақырыбының өмірдегі қажеттілігін өзі іздеп табуға ұмтылды Өзіне-өзі сенімі артып, өз пікірі қалыптаса бастады Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету Білім сапасының артуына септігін тигізді Топпен жұмыс жүргізе отырып, жауапкершіліктері артты Ойларын еркін, ашық айта білуі қалыптасты 1. «Миға шабуыл» сұрақ-жауап 2. Жигсо І 1. INSERT кестесі (ББҮ) 2. Венн диаграммасы

7 СТО бағдарламасы- ның нәтижесі
Бір-бірінің пікірін тыңдап, ой қорытуға үйренді Уақытты тиімді пайдалануға үйренеді Өзіне-өзі сенімі артып, өз пікірі қалыптаса бастайды Үйренетін тақырыбының өмірдегі қажеттілігін өзі іздеп табуға ұмтылады Топпен жұмыс жүргізе отырып, жауапкершіліктері артады Білім сапасының артуына септігін тигізеді Ойларын еркін, ашық айта алады