Laste ned presentasjonen
Presentasjon lastes. Vennligst vent
2
- DÅS (den åpne skole) - Studieverksted - Fengselsundervisning - Kurs
3
Skolen ser på det som en stor og viktig oppgave å bidra til kompetansehevning for ansatte i det lokale næringsliv. Med et slikt samarbeid får skolen en bedre, og oppdatert informasjon om det lokale næringslivets behov for kompetanse. Næringslivet får innsyn i hva, og hvilke tilbud som skolen kan tilby og tilrettelegge for.
4
Det er viktig å være fleksibel og å kunne møte bedriftenes ønsker for gjennomføring av opplæring tilpasset den enkelte bedriften og de ansattes arbeidssituasjon. Det er også krevende å tilpasse lærerressurser (innsatsgruppe) etter de ønskene som fremkommer. Korte tidsfrister krever god planlegging i forkant.
5
Samlokalisering med Karrieresenteret gir raske meldinger på ønsker om å sette opp undervisningstilbud knyttet opp mot næringslivet. Enten av typen AMO kurs i samarbeid med NAV Eller VOX basiskurs for lesing, skriving, regning og data i samarbeid med et lokalt næringsforum.
6
Veiledning, og kompetansekartlegging. Forkurs (grunnleggende kjemi, fysikk og matematikk) VG2 Kjemiprosess nettbasert med lokal veiledning.
7
Gen. utfordringer for VO opplæring. Styrke motivasjon hos deltagerne Lenge siden skolegang. Lave kunnskaper i lesing og skriving. (Muntlig) Stor dataterskel ved nettbaserte opplegg Behov for innføring i studieteknikk
8
NAV satte krav til AMOkursets lengde. Industriskolen nettbasert tilbud Kurskostnadene fordeles mellom: NFK, NAV og ELKEM Lærerressurser fra egen skole og bedriften Forventning til undervisningen (nettbasert) Forventning til elevene (tilstedeværelse) Eksamenstrening Frafall på kurset 40%. (15 deltagere av 25 fullførte)
9
Utvikle en aktiv arena for samarbeid skole / næringsliv Spille på hverandre, gjøre hverandre faglig god Bedre tilgang på utstyr og ressurser Utvikle nye aktuelle tilbud mm
Liknende presentasjoner
