LAVA Læring Prosjektbasert læring med IKT støtte i skolen I PERSPEKTIV Bent Foyn, Prosjektleder Ass. forskningssjef Norsk Regnesentral.

Presentasjon om: "LAVA Læring Prosjektbasert læring med IKT støtte i skolen I PERSPEKTIV Bent Foyn, Prosjektleder Ass. forskningssjef Norsk Regnesentral."— Utskrift av presentasjonen:

1 LAVA Læring Prosjektbasert læring med IKT støtte i skolen I PERSPEKTIV Bent Foyn, Prosjektleder Ass. forskningssjef Norsk Regnesentral

2 Norsk Regnesentral Norwegian Computing Center LAVA fra idé til realitet LAVA – Levering Av Video over ATM(1994 – 1997) - NFR Video streaming teknologi NORUT-IT, NRK ++ LAVA Undervisning (1997 – 1998) - NFR Kan lærere bruke multimedia til å lage læringsopplegg i skolen? Funker det pedagogisk? NORUT-IT + 10 LAVA Læring (1999 – 2002) - NFR Hvordan kan IKT verktøy spille sammen med nettbasert innhold for å støtte prosjektbasert læring? NORUT-IT + 16 PIBB (2003) - Høykom Pedagogisk bruk av nettbasert, multimedialt innhold levert via bredbånd – utrulling av LAVA Læring teknologi og erfaringer

3 Norsk Regnesentral Norwegian Computing Center Pedagogisk Forankring LAVA Undervisning: Lærerutdanningen HiO LAVA Læring: Intermedia, UiO I LAVA Læring gikk pedagogiske prioriteringer foran teknologiske!

4 Norsk Regnesentral Norwegian Computing Center LAVA stipendiater Ved prosjektoppstart: NFR tildelte 2 stipendiater Ytterligere 2 knyttet seg til prosjektet ut fra egne interesser: 1.Pedagogikk I: NFR TYIN/Puls – InterMedia 2.Pedagogikk II: NFR KS – NR 3.Media, fortellerteknikker: IfI/UiO 4.Multimedia og sikkerhet: NFR TYIN/Puls - NR

5 Norsk Regnesentral Norwegian Computing Center LAVA Læring - oppbygning Aschehoug InnholdSkoler FoU Forskningsnettet MoNett - Mo i Rana Høydis nettet - Tromsø Oslo-skolene Skoleetaten i Oslo Røyse barneskole, Hole Nordberg Ungdomsskole, Oslo Oksfjord b/u skole, Troms Båsmo skole, Mo i Rana Høgskolen i Oslo, LU

6 Norsk Regnesentral Norwegian Computing Center LAVA Læring - finansiering InnholdSkoler FoU Norges Forskningsråd 26,4 mill, 12,1 mill fra NFR - 3 år

7 Norsk Regnesentral Norwegian Computing Center Innholdstjenester

8 Norsk Regnesentral Norwegian Computing Center Teknologi

9 Norsk Regnesentral Norwegian Computing Center Teknologi

10 Norsk Regnesentral Norwegian Computing Center Pedagogiske erfaringer Integrasjon av IKT med vanlig prosjektarbeid Teknologiens støtte til elevenes arbeidsprosesser Innholdskilder og bruk av disse –Åpne ikke-tilrettelagte kilder –Tekster –Video Lærerens rolle Video som innholdsbærer Betydningen til søkbarhet i innholdsmaterialet Krav til båndbredde og stabilitet Sterke og svake elever Ingen dataverktøy er pedagogisk nøytrale!

11 Norsk Regnesentral Norwegian Computing Center Livet etter LAVA... Kommersialisering av teknologien viste seg vanskelig Kunnskapen om innholdskilder (utforming / bruk) svært viktig for Aschehoug Kommersiell teknologi forbedres, men er befengt med en rekke pedagogiske føringer Løsningen ble: PIBB - Pedagogisk bruk av nettbasert, multimedialt innhold levert via bredbånd

12 Norsk Regnesentral Norwegian Computing Center PIBB prosjektet Samarbeid mellom NR, NORUT-IT og en rekke kommuner (Alta, Tromsø, Rana, Molde) og fylkeskommuner (Finnmark, Troms) Stort sett bare nye partnere Avsluttes 2003 Målsetning Gjøre alle erfaringer og teknologien fra LAVA Læring tilgjengelige og brukbare for alle skoler i Norge. Utvikle et varig samarbeid rundt teknologi, innhold og erfaringer.

13 Norsk Regnesentral Norwegian Computing Center PIBB prosjektet Forbedret teknologi tilgjengeliggjort som OpenSource software – ProjectLink –Symmetrisk innholdsdeling –Databasebasert –mmm. Nettbasert læringsstøtte etableres til støtte for –Pedagogisk integrasjon –Teknisk implementering –Erfaringer med hensyn til etablering Innholdsbaser fra skoler og andre partnere knyttes sammen