Presentasjon lastes. Vennligst vent

Presentasjon lastes. Vennligst vent

Hovedprosjekt 2HKI Interaktive sider med PHP og MySQL Av Kjell Kvitvær.

PublisertUnni Ervik Endret for 9 år siden

Liknende presentasjoner

Presentasjon om: "Hovedprosjekt 2HKI Interaktive sider med PHP og MySQL Av Kjell Kvitvær."— Utskrift av presentasjonen:

1 Hovedprosjekt 2HKI Interaktive sider med PHP og MySQL Av Kjell Kvitvær

2 Oppgavestiller Time videregående skole. Klasser og kurs for Automatikkmekanikere Hvordan logge arbeidsrutiner for elever som ikke er ved skolen eller jobber med prosjekt? Hvordan gi elevene grunnleggende opplæring i labbutstyr uten å være på labben

3 Valg av oppgave Jeg jobber som lærer både i klasser og som instruktør på kurs. Elevene jobber mer på egenhand og med lærer som veileder. Begrenset tid til disposisjon i labben. Kan effektivisere tidsbruken i labben.

4 Løsning på oppgaven Bruke web baserte løsninger for å gi tilgang til informasjon uansett hvor en er. La elevene selv logge det daglige arbeidet. Lage interaktive sider for opplæring i bruk av labbutstyr. Mangler per 1/5 å skrive nødvendig brukerdokumentasjon.

Laste ned ppt "Hovedprosjekt 2HKI Interaktive sider med PHP og MySQL Av Kjell Kvitvær."

Liknende presentasjoner

Elevenes rettigheter og plikter

Elevenes rettigheter og plikter
NOFA 2011 Tonje Hilde Giæver Bård Ketil Engen Leikny Øgrim

NOFA 2011 Tonje Hilde Giæver Bård Ketil Engen Leikny Øgrim
Søker logger på med pinkode fra mobil eller kodekort.

Søker logger på med pinkode fra mobil eller kodekort.
Heidi Sitara Fjeldvig Renate Gulbrandsen

Heidi Sitara Fjeldvig Renate Gulbrandsen
For elever til videregående skole

For elever til videregående skole
Åsmund Sollien Schau og

Åsmund Sollien Schau og
Teknisk brukerstøtte system For Noroff Instituttet Avdeling Bergen Oppgave 49E av Gisle Johannessen, HiST V2007.

Teknisk brukerstøtte system For Noroff Instituttet Avdeling Bergen Oppgave 49E av Gisle Johannessen, HiST V2007.
• Innledning • Del 1 Faglig og digidaktisk status i fremmedspråk • Del 2 Ny Undervisnings og vurderingspraksis • Konklusjon.

• Innledning • Del 1 Faglig og digidaktisk status i fremmedspråk • Del 2 Ny Undervisnings og vurderingspraksis • Konklusjon.
GNU Science A Bergartenes kretsløp.

GNU Science A Bergartenes kretsløp.
www.lesesenteret.no Blikk på ikt •Handler om data •Design og layout •Programvare •Handler om utstyr •Handler om nye ting og gagets •Handler om folk •Vanlige.

Blikk på ikt •Handler om data •Design og layout •Programvare •Handler om utstyr •Handler om nye ting og gagets •Handler om folk •Vanlige.
HVA SKAL JEG VELGE? 1T eller 1P.

HVA SKAL JEG VELGE? 1T eller 1P.
Medlem av LC Oslo Christiania siden 1985, og Daglig leder av Stiftelsen Det er mitt valg. •Kunnskap er informasjon kombinert med erfaring, kontekst, fortolkning.

Medlem av LC Oslo Christiania siden 1985, og Daglig leder av Stiftelsen Det er mitt valg. •Kunnskap er informasjon kombinert med erfaring, kontekst, fortolkning.
Individuelt arbeid før neste kurs. •Det er nær sammenheng mellom dette kurset og det neste – VOKS: videre opplæring i kommunikasjon og samhandling •Det.

Individuelt arbeid før neste kurs. •Det er nær sammenheng mellom dette kurset og det neste – VOKS: videre opplæring i kommunikasjon og samhandling •Det.
Hva vektlegger en bedrift ved inntak av lærlinger? Tanker fra en lærebedrift. Kent Arntzen Daglig leder Opplæringskontoret fylkeskommunale lærlinger.

Hva vektlegger en bedrift ved inntak av lærlinger? Tanker fra en lærebedrift. Kent Arntzen Daglig leder Opplæringskontoret fylkeskommunale lærlinger.
Fremgangsmåte for å bruke T-DOC Web-modul Trondheim, 10. juni 2010

Fremgangsmåte for å bruke T-DOC Web-modul Trondheim, 10. juni 2010
Faget Utdanningsvalg Jobbskyggedag

Faget Utdanningsvalg Jobbskyggedag
Oslo kommune Utdanningsetaten Lambertseter videregående skole 1 Tiltak for bedre læring 4. november 2009 Tiltak for bedre læring - Felles ansvar.

Oslo kommune Utdanningsetaten Lambertseter videregående skole 1 Tiltak for bedre læring 4. november 2009 Tiltak for bedre læring - Felles ansvar.
Hvordan åpne døren inn til en verden med produserende elever?

Hvordan åpne døren inn til en verden med produserende elever?
Hovedprosjekt Hos Julius Maske

Hovedprosjekt Hos Julius Maske
Lag og foreninger Dynamisk nettløsning og kalendermodul for foreninger i Steinkjer Kommune, utviklet med PHP og MySQL. Hovedprosjekt HiST våren 2006. av.

Lag og foreninger Dynamisk nettløsning og kalendermodul for foreninger i Steinkjer Kommune, utviklet med PHP og MySQL. Hovedprosjekt HiST våren av.

Liknende presentasjoner

Annonser fra Google