Erfaringer med intensivundervisning på 10.trinn skoleåret 2010-2011.

Presentasjon om: "Erfaringer med intensivundervisning på 10.trinn skoleåret 2010-2011."— Utskrift av presentasjonen:

1 Erfaringer med intensivundervisning på 10.trinn skoleåret 2010-2011

2 Ny GIV – (minst) tre prosjekter Ny GIV overgangsprosjekt Ny GIV oppfølgingsprosjekt Ny GIV telleprosjekt

3

4 Ungdommer som ikke fullfører videregående opplæring sliter med å skaffe seg arbeid. De fleste jobber krever datakunnskaper, språk- kunnskaper eller matematikk. Derfor er kampen mot frafall så viktig” Jens Stoltenberg til VG aug 2010

5 Ny GIV overgangsprosjektet Gi flere elever et bedre grunnlag for å gjennomføre videregående skole. Bygge bro Nødvendig støtte og oppfølging 2 første år i videregående

6 Intensivundervisning 10.trinn Intensivopplæring i vårhalvåret for de 10 % av elevene som presterer lavest etter første termin. Mål: Økt motivasjon og et bedre faglig grunnlag for videre skolegang Grunnleggende lese-, skrive og regneferdighet Læringsstrategier

7 Pilotfase skoleåret 2010 - 2011 8 ungdomsskoler i Bergen (30% av elevmassen på trinnet) Intensivundervisning fra 1.mars 6 - 7,5 klokketimer pr uke

8 Hvordan ble tilbudet mottatt? 113 elever fikk tilbud 14 elever takket nei 99 elever startet opp 11 sluttet under veis 88 fullførte

9 Kjønnsfordeling i forhold til fagområder gutter jenter Lesing/ skriv 11 5 Regning/ mat. 14 21 Lesing og mat 28 9 53 35

10 Karakterutvikling matematikk skole A 1 2 3 4 5 6 1.termin 11 1 2.Termin 1 10 1 eksamen 3 5

11 Karakterutvikling matematikk eks skole B 1 2 3 4 5 6 1.termin 4 6 3 2.Termin 1 7 4 1 eksamen 3 3

12 Sammenlikning karakterutvikling Ny GIV- elever og samlet elevmasse på NG-skoler Kar 1Kar 2Kar 3Kar 4Kar 5Kar 6Snitt Alle elever NG- skoler - 13 % - 4 %+ 9 %+ 29%+ 81%5 % Elever Ny GIV - 76 %- 17%+ 12%+ 34%+ 44%+ 28%7 %

13 Karakterutvikling 1.terminStandpunktUtvikling i prosent Elever Ny GIV 2,793,07 % Alle elever pilotskoler 3,773,955 %

14 IV – ikke vurderingsgrunnlag Antall karakterer 1.termin: 1069 Antall karakterer 2.termin: 1166 Økning: 97 karakterer

15 Elever som er trøtt av skolen er ikke lei av å lære, de er lei av å ikke lære.

16 Hva mener foresatte om Ny GIV? JaNeiVet ikke Informasjon88 % 8 % 4 % Faglig utbytte73 % 027 % Økt trivsel 62 %19 % Betydning for tanker om vg skole 85 % 4 %11 % Anbefale Ny GIV? 96 % 4 % 0

17 ” Jeg har allerede anbefalt Ny GIV til andre. Vi ønsker alle det beste for våre barn, og en fullført skolegang er ønskelig. Motivasjon og tro på at en kan og er god nok er et utgangspunkt.”

18 Utfordring til rådgiverne Forsterke karriereveiledningen for elevgruppen Bidra til realistiske søknader til videregående opplæring