Marit Breivik, Landslagstrener Håndballjentene 1994 – 2009 Coach Lagspillidretter Olympiatoppen Styremedlem i MOT, RBK, Trønderhallen KF Olympisk Akademi.

Presentasjon om: "Marit Breivik, Landslagstrener Håndballjentene 1994 – 2009 Coach Lagspillidretter Olympiatoppen Styremedlem i MOT, RBK, Trønderhallen KF Olympisk Akademi."— Utskrift av presentasjonen:

1 Marit Breivik, Landslagstrener Håndballjentene 1994 – 2009 Coach Lagspillidretter Olympiatoppen Styremedlem i MOT, RBK, Trønderhallen KF Olympisk Akademi 12. august 2011 på Tema: Dialog i fellesskap

2 Oppdrag til meg fra NIF/Olympisk Akademi - spørsmål og tema: -Hvordan skape gode grupper? -Hvordan kommunisere med utøverne? -Hvordan få utøverne til å ta ansvar for egen utvikling? -Hva er viktigst i trenerrollen? -Lederskap – hva er det for deg?

3 TeamTeam som metode for å skape resultat – individuell kvalifikasjon brukt SAMMEN for å nå felles målkvalifikasjonSAMMEN Forankret i: - involvering - felles mål - felles planer - rolleavklaring - prioriterte oppgaverprioriterte * lagmessig * gruppevis * individuelt - helhetlig utvikling helhetlig - felles verdigrunnlag - rammebetingelser - individuelle behov - resultatorientering Begeistring og spilleglede

4 Overordnede sportslige mål: ”kjempe om medaljer i alle mesterskap” UTVIKLINGSMÅL / prestasjonsmål/kampmål :kamp Forsterke Forsterke + Forbedre + Nyutvikle lagmessig - grupper - individueltlagmessigindividueltFELLESSKAP VERDIGRUNNLAG - hvordan vil vi ha det hos oss?hvordan - holdningerholdninger - felles spillereglerspilleregler - samarbeidsformer - sosiale aktiviteteraktiviteter

5 OPPGAVERELATERTMENNESKERELATERT C ambisjoner - målsettingmålsetting C resultatorienteringresultat C interesse for arbeidsoppgavene C tro på suksess C kreativitet C kvalitet og disiplin C forandringsvillighet qua planer C evne til nytenkning C forbedringsfokusering C realistiske budsjettrammer C involvering og medansvarmedansvar C konkurranselyst C lojalitet og respekt C kommunikasjon og coachingkommunikasjon C konflikthåndtering C energistyringenergistyring C god lagånd C gjensidig tillit og åpenhet C selvutvikling hos hver enkelt C trivsel, humør og begeistringhumør C tilhørighet, toleranse, fair play