1 Nettverk og tiltak for elever som bor på hybel Utdanningsdirektoratet 02.04.2009 Skulpturlandskap Nordland: Hadsel kommune Foto: Vegard Moen 2.4.2009.

Presentasjon om: "1 Nettverk og tiltak for elever som bor på hybel Utdanningsdirektoratet 02.04.2009 Skulpturlandskap Nordland: Hadsel kommune Foto: Vegard Moen 2.4.2009."— Utskrift av presentasjonen:

1 1 Nettverk og tiltak for elever som bor på hybel Utdanningsdirektoratet 02.04.2009 Skulpturlandskap Nordland: Hadsel kommune Foto: Vegard Moen 2.4.2009 Gunnar Andreassen

2 Dokumenter i elevarbeidet Aktiv skolestart (plan for de første skoleukene) Handlingsplan mot frafall Handlingsplan mot rus 2.4.2009 Gunnar Andreassen2

3 3 Medelever Foresatte Miljøarbeidere Lærere Administrasjon (kontoret…) Bygningsmessige forhold Tilgang på hjelpemidler (bibliotek, PC med mer) Driftspersonell, kantine, renholdspersonell Helsesøster, PPT-personell Hva påvirker elevene i skolesituasjonen? 2.4.2009 Gunnar Andreassen

4 Hvorfor velger elever bort skolen? Mistrivsel på skolen De fleste elever skriver i Elevundersøkelsen at de trives på skolen Når elever slutter, brukes ofte mistrivsel som årsak For lite tilpasset undervisning Diagnostiske prøver Differensieringstiltak Problemer med å bo hjemmefra (borte på hybel) Noen av elevene er ikke fylt 16 år når de begynner på Vg1 Lite kunnskap om økonomi, kosthold, lite utviklet ansvarsfølelse for egen læring og egen situasjon i dagliglivet Dårlig råd Lite oppfølging hjemmefra 42.4.2009 Gunnar Andreassen

5 Tiltak for å hindre frafall Aktiv miljøtjeneste Servering av rimelig frokost Biblioteket åpent en ettermiddag i uka (mandag) Idrettskvelder og elevidrettsgrupper Musikk (øvingsrom for band) Kveldsåpen kantine (tirsdag, onsdag, torsdag 1800-2100) Servering av enkle matretter (gratis) Spill (biljard, bordtennis, kort- og brettspill) Storskjerm for film eller lignende + vanlige TV Åpent internett i kantina med birom 52.4.2009 Gunnar Andreassen

6 Informasjon til nye elever Informasjon til borteboende elever allerede ved inntak o Vi anmoder om at elevene bør bo på hybel på skolestedet o Informasjon om skoledagens organisering o Informasjon om skolerute for planlegging av ferier o Informasjon om stipend og lån (elektronisk søking fra i år) I nformasjon om lokale forhold (august/september) o Idrettslag o Musikkorps o Kor 62.4.2009 Gunnar Andreassen

7 Informasjon (fortsettelse) Informasjonsdager for alle elever o Helsesøster (har fast kontortid på skolen) o Politi Kurs for hybelboere o Økonomikurs –oppsetting av enkle budsjetter o Kostholdskurs – hvordan spise riktig o Helsesøster gjør seg kjent med hver enkelt klasse/gruppe 2.4.2009 Gunnar Andreassen7

8 Hjelpetiltak for hybelboere Vekkeordning o Etter avtale med elev og foresatte ringer en av miljøarbeiderne opp til elever som har erfart at de har problemer med å komme seg opp i rett tid om morgenen o Eleven forplikter seg til å svare anropet, hvis ikke, vil ordningen opphøre Besøksordning o Etter avtale vil miljøarbeiderne besøke elevene på hybelen og se hvordan de har det og snakke med dem o Prøve å få elevene til å delta på kveldsaktivitene 2.4.2009 Gunnar Andreassen8

9 Foreldrekontakt Førstekontakt i juni med enkelte foresatte Kontaktlærerne bør ha kontakt med foresatte til alle elever så tidlig som mulig i skoleåret Telefonkontakt hvis det er uregelmessigheter Foreldremøter en gang i hver termin Foresatte kan følge med på eleven via internett. Der legges tilgjengelig informasjon om frammøte, prøver, arbeid og resultater 2.4.2009 Gunnar Andreassen9

10 Avslutningstanker Vi må vise elevene respekt Vi må lære elevene å respektere regler Vi må vise dem at de er kommet til en ny skole og at vi ikke tenker på den ballast de har med seg Vi må vise elevene at vi bryr oss om dem (Moder Teresa: Do you love your people?) 2.4.2009 Gunnar Andreassen10