Laste ned presentasjonen
Presentasjon lastes. Vennligst vent
1
Velkommen til Aschehougs matematikkurs
2
Læreplanendringene i 1T/1P/2P/påbygging og de nye bøkene
3
Justerte læreplaner (fra ) + Ny eksamensordning (fra V-2015) = Nye bøker
4
Ny – for elever som trenger
litt ekstra
5
Trykkes ”Bla i boka”-lenke sendes ut
6
Ny Trykkes 9.5. Lenke sendes ut 13.5.
7
Ny Trykkes Lenke sendes ut 27.5
8
Videre planer Våren 2015 R1 og S1 Våren 2016 R2 og S2
R- og S-kursene og ny eksamensordning: Tilleggsressurser på Lokus ved behov
9
De nye bøkene har blitt til i et nært samarbeid
med lærere og med elever kapitlene er prøvd ut - elevene har vært de strengeste konsulentene!
10
Våren 2013 kom som vi har fått gode tilbake- meldinger på.
Mange av ideene er videreført (i tilpasset form).
11
De nye bøkene – i stikkordsform
Bok + forenklet bok (ikke 1T) Innlæringsoppgaver - bør løses av alle Røde og blå oppgaver - differensiering Sammendrag Kapitteltest (uten- og med hjelpemidler)
12
De nye bøkene – i stikkordsform
Eksamenstreningskapittel (Delt i med- og uten hjelpemidler) Har noen flere kapitler enn de gamle (ønske fra brukerne). Følger utviklingen i eksamensoppgavene.
13
De nye bøkene – i stikkordsform
Alt i alt – en gjennomgripende revisjon – men det betyr selvsagt ikke at det som fungerte godt i de gamle bøkene er tatt ut.
14
Kort vei fra teori via eksempler til innlæringsoppgaver
(1P s. 42)
15
Innlæringsoppgavene øver inn stoffet
og bør løses av alle
16
SNAKKE MATTE – et utgangspunkt for muntlig aktivitet i klassen eller i grupper
(Fra 1T)
17
(Fra 1P)
18
Todelt oppgavesamling etter ca. hvert underkapittel
Røde og blå oppgaver = differensiering Tydelige på hvilke oppgaver som skal løses uten- og med hjelpemidler.
19
Sammendrag og kapitteltest etter hvert kapittel
20
Siste kapittel i alle bøkene.
Delt inn i uten- og med hjelpemidler . Kapittelhenvisninger bak oppgavene. Tidligere eksamensoppgaver Utvalgte eksempeloppgaver (til 2015). Utvalgte terminprøveoppgaver Nye oppgaver
21
Klart råd: behold ordlista.
Vi har lagt den bakerst i bøkene. (1P s. 381)
22
Bakerst i alle bøkene er det en oversikt over
GeoGebra kommandoer tilpasset kurset. På Lokus er det fullstendige manualer.
23
Ny eksamensordning 1P 2 + 3 Regneark og graftegner
1T CAS og graftegner 2P Regneark og graftegner 2P-Y Regneark og graftegner
24
Gjennomgående i alle bøkene
Bevisst forhold til om oppgaver skal løses uten eller med hjelpemidler.
25
Vi bruker: GeoGebra, Microsoft Mathematics og Excel (1T kap 2)
26
Bruken av GeoGebra forklares gjennom eksemplene
(1P s 106)
27
På tilsvarende måte: Cas forklares gjennom bruken (1T s 46)
28
(Fra kap 2 i 1T)
29
Vi bruker stort sett regnearket Excel. (Fra 2P.)
30
2P
31
2P Nytt læreplanmål: Funksjoner i praksis
…kunne bruke digitale verktøy til å undersøke kombinasjoner av polynomfunksjoner, rotfunksjoner, potensfunksjoner og eksponentialfunksjoner som beskriver praktiske situasjoner, ved å bestemme nullpunkt, ekstremalpunkt og skjæringspunkt og finne gjennomsnittlig vekstfart og tilnærmingsverdier for momentan vekstfart …kunne bruke funksjoner til å modellere, drøfte og analysere praktiske sammenhenger
32
2P Modellering er utvidet. Her står det blant annet:
”analysere praktiske problemstillinger knyttet til dagligliv, økonomi, statistikk og geometri, finne mønstre og struktur i ulike situasjoner og beskrive sammenhenger mellom størrelser ved hjelp av matematiske modeller” Her har vi grublet – mye.
33
Kap 2: om funksjoner Kap 3: om modellering
40
2P - statistikk I større grad bruk av intervaller, men avrundingsproblematikken forklares:
41
Sentralmål, spredningsmål, osv
Mange begreper – hvordan skape oversikt?
42
(2P kap 4)
43
Ønske: histogram med ulik klassebredde
44
Byr på utfordringer…
45
Et innledende «oppvarmingskapittel»
- noen sentrale emner - noen sentrale ord og uttrykk.
46
Tittel Avsluttes med ”Test deg selv”
Brødtekst Avsluttes med ”Test deg selv” – kan også brukes som en diagnostisk test.
47
Tror vi dekker utfordringene
i 2P-Y løpet +
Liknende presentasjoner
