Presentasjon lastes. Vennligst vent

Presentasjon lastes. Vennligst vent

Seminarer statsvitenskap: Noen foreløpige observasjoner Bjørn Erik Rasch.

PublisertPeder Helland Endret for 9 år siden

Liknende presentasjoner

Presentasjon om: "Seminarer statsvitenskap: Noen foreløpige observasjoner Bjørn Erik Rasch."— Utskrift av presentasjonen:

1 Seminarer statsvitenskap: Noen foreløpige observasjoner Bjørn Erik Rasch

2 - STV1100 H-07; 302 studenter. 10 forelesninger. 7x2 t seminar - STV1100 H-08; 383 studenter. 15 forelesninger, oppgaveløsning i plenum, kollokvier

3 Mange typer seminarer og seminarformål Miniforelesning Felles problemløsing (gjennomgang av oppgaver; mye interaksjon lærer- student) Fremføring (”vitenskapelig rollespill”: fremleggelse av skriftlig arbeid →opposisjonsinnlegg →lærer kommenterer) Innholdsmessig: -Eksamensforberedelse -Skrivetrening -Muntlig øvelse (fremføre, kommentere, diskutere) -Tilbakemelding -Sosialt (bli kjent, kullfølelse, kollokvier)

4 Undersøkelse V-08 Fire emner med (litt) ulike seminarordninger: -STV1300 (tellende seminaroppgave; selvvalgt problemstilling) -STV2220 (tellende seminaroppgave; oppgitt tema) -STV2310 (panel-form) -STV3090 (kun hjemmeoppgave; obligatorisk oppmøte 2/3) Registrert oppmøte i hver seminargruppe gjennom hele semesteret

5 OPPMØTE KARAKTERER OPPTAKSPOENG FRONTER-AKTIVITET Kvalifikasjoner Motivasjon Prestasjon

Laste ned ppt "Seminarer statsvitenskap: Noen foreløpige observasjoner Bjørn Erik Rasch."

Liknende presentasjoner

Hva bør vektlegges ved muntlig eksamen i Historie og filosofi?

Hva bør vektlegges ved muntlig eksamen i Historie og filosofi?
Hvordan skrive en vitenskapelig artikkel?

Hvordan skrive en vitenskapelig artikkel?
Abildsø skole - Eksamen 2014.

Abildsø skole - Eksamen 2014.
Nina K. Vøllestad Avdeling for helsefag Institutt for helse og samfunn Det medisinske fakultet TRANSFORMASJON AV VITENSKAPELIGE TENKE -, ARBEIDS- OG VURDERINGSMÅTER.

Nina K. Vøllestad Avdeling for helsefag Institutt for helse og samfunn Det medisinske fakultet TRANSFORMASJON AV VITENSKAPELIGE TENKE -, ARBEIDS- OG VURDERINGSMÅTER.
Truls Fretland - Seminar 29.november 2005 Flervalgsøvinger og tester I diskret matematikk og algoritmer høsten 2005.

Truls Fretland - Seminar 29.november 2005 Flervalgsøvinger og tester I diskret matematikk og algoritmer høsten 2005.
Delprosjekt i LAU Tverrprofesjonell samarbeidslæring innen helse- og sosialfagutdanningene.

Delprosjekt i LAU Tverrprofesjonell samarbeidslæring innen helse- og sosialfagutdanningene.
H. Aschehoug & Co. www.lokus.no På eksamensdagen H. Aschehoug & Co.

H. Aschehoug & Co. På eksamensdagen H. Aschehoug & Co.
Velkommen! Norsk 101 (5-10 trinn).

Velkommen! Norsk 101 (5-10 trinn).
Nokre prinsipp •Modulbasert og studiepoenggivande som hovudprinsipp •Fleksibilitet •Praksisnært Studiepoeng ved obligatorisk frammøte og gjennomføring.

Nokre prinsipp •Modulbasert og studiepoenggivande som hovudprinsipp •Fleksibilitet •Praksisnært Studiepoeng ved obligatorisk frammøte og gjennomføring.
Hva er viktig i Emnebeskrivelsen? BYG 1271 – Materiallære 2009 - 2010.

Hva er viktig i Emnebeskrivelsen? BYG 1271 – Materiallære
Studieinformasjon Høstsemesteret 2008

Studieinformasjon Høstsemesteret 2008
ILS, Nesodden, 8.sep.2009 1. Er det slik? Kompetansemålene knyttet til skriftlig blir ofte de dominerende i undervisningen? Grammatikkinnsikt knyttes.

ILS, Nesodden, 8.sep Er det slik? Kompetansemålene knyttet til skriftlig blir ofte de dominerende i undervisningen? Grammatikkinnsikt knyttes.
Lise Fogstad Fysioterapeututdanningen Høgskolen i Oslo

Lise Fogstad Fysioterapeututdanningen Høgskolen i Oslo
no/it/article23 0311.ece. 1. år er det mest kritiske -? Flest slutter da Mange har problemer med overgangen fra vgs. til høyskole, trenger.

no/it/article ece. 1. år er det mest kritiske -? Flest slutter da Mange har problemer med overgangen fra vgs. til høyskole, trenger.
Arenaer for utforskning 2009  Introduksjon og informasjon  basisgruppene etableres to og to diskuterer evt. overordnet tema velger representanter til.

Arenaer for utforskning 2009  Introduksjon og informasjon  basisgruppene etableres to og to diskuterer evt. overordnet tema velger representanter til.
Vurdering Na 105 14/4-09. Hvordan få til god vurdering Hemmeligheten: for å kunne gi god vurdering er gode oppgaver viktige! Den formelle vurderingen.

Vurdering Na /4-09. Hvordan få til god vurdering Hemmeligheten: for å kunne gi god vurdering er gode oppgaver viktige! Den formelle vurderingen.
Systemforvaltning Faglærere: Bjørn Klefstad og Knut Arne Strand

Systemforvaltning Faglærere: Bjørn Klefstad og Knut Arne Strand
Hva er viktig i Emnebeskrivelsen? BYG 1271 F – Materiallære 2009 - 2010.

Hva er viktig i Emnebeskrivelsen? BYG 1271 F – Materiallære
Fra fremmedspråkdidaktikerne ved ILS, UiO 1ILS-UiO-2010.

Fra fremmedspråkdidaktikerne ved ILS, UiO 1ILS-UiO-2010.
Forslag til Muntlig eksamen LK06 i faget ”Fremmedspråk”

Forslag til Muntlig eksamen LK06 i faget ”Fremmedspråk”

Liknende presentasjoner

Annonser fra Google