Spennende Web 2.0-opplæring 23 ting (du burde lære om Web 2.0)

Presentasjon om: "Spennende Web 2.0-opplæring 23 ting (du burde lære om Web 2.0)"— Utskrift av presentasjonen:

1 Spennende Web 2.0-opplæring 23 ting (du burde lære om Web 2.0)

2 Bakgrunn Halmstadkonferanse juni 2007 Christine Mackenzie, Yarra Plenty Regional library, Melbourne Web 2.0 opplæring ”Learning through play”

3

4 Samarbeid mellom tre fylker Østfold, Vestfold og Buskerud Opplæring for 52 folkebibliotek, 47 videregående skolers bibliotek, 3 høgskolebibliotek m/9 avdelinger Nasjonalt? Hordaland, Rogaland, Møre og Romsdal interessert. Bibliotekmøtet 2008 – Poster session.

5 Studietur / Hospitering Yarra Plenty Regional library oktober 2007 Midler fra bl.a Vestfold Videreføring av YP sitt arbeide – opplæring for hele staten Victoria – folkebibliotek Snart for skolebibliotek

6

7

8

9 Opplæringsplanen Turné 23! 23 ting Nullkonferanse

10 23 ting Blogg allerede oversatt http://23tingom2null.blogspot.com/ Egen opplæringsblogg som overbygg Oppstart 28. januar – Første samling 10 uker Tre samlinger – mandager eller torsdager, fritt valg Østfold i Østfold, Vestfold i Vestfold osv.

11 Læringsformen E-læring Ansvar for egen læring Lek og lær Kolleger hjelper hverandre ” Idag har jeg oprettet en profil på messenger - og har været på sammen med Birgitte - vi har sendt filer og oprettet en "delemappe". ” SÅ! Nu fik jeg endelig det RSS-feed til at virke - with a little help from my friends:-) Kirstine var så sød at vise mig hvordan det fungerede....”

12 Programmet Utviklet av Helene Blowers fra the Public Library of Charlotte & Mecklenburg County. Spredd seg blant bibliotek over hele verden Lisensiert under Creative Commons

13 Hva skal vi lære? Blogg RSS, Atom Chatting (Direkte kommunikasjon) Bilder og tagger (Flickr) Vennesteder (Facebook) Wiki (Wikipedia) Podcasting Video (Youtube) Musikk (MySpace) Organisere bøker (Library Thing) Sosiale bokmerker (Del.icio.us) Egendefinerte søkemotorer (Rollyo) Personlige forsider (iGoogle, NetVibes) Mashups Origio - norskutviklet verktøy Web-applikasjoner – Google docs, Writer Virtuelle verdener – Second life E-læring Web 2.0 awards Bibliotek 2-0

14

15 Programmet 10 uker med 23 Ting 23 Ting har sin egen blogg Deltakerne bruker denne bloggen og følger programmet. Egne oppgaver. Deltakerne lager egne blogger og bruker den til å dokumentere oppgavene.

16

17

18

19

20 Samlingene Mandag 28. januar eller torsdag 31. januar. Første samling Sted: Kalnes vgs 10 - 14 Praktisk informasjon Ting 1: Om web 2.0, programmet 23 ting og livslang læring Ting 2: Blogging

21 Mandag 25. eller torsdag 28. februar. Andre samling Sted: Kalnes vgs 10 – 14 Gjennomgang av bloggene Oppsummering fra selvstudiene. Hvordan har det gått? Gjennomgang av RSS, Atom og direkte kommunikasjon Introduksjon til Podcasting

22 Mandag 31. mars. Tredje og siste samling Sted: Kalnes vgs 10 -16 Podcasting – eksempler Virtuelle verdener – demostrasjon Ting 20: Verktøy for å lage E-læringskurs Ting 21: Web 2.0 awards Ting 22: Bibliotek 2.0 Ting 23: Oppsummering

23

24

25 Hvorfor? VI VIL IKKE SITTE SOM SPØRSMÅLSTEGN HVIS NÅR NOEN KOMMER INN OG SPØR OM FLICKR / MASH-UPS / YOUTUBE / IPOD / RSS Målet med 23 ting er at man skal: Utforske og lære om de nye 2.0 teknologiene. Bli i stand til å bruke disse teknologiene i sitt arbeid. Prøve en ny måte å lære på. Det handler ikke om teknologi – men hvordan vi kan bruke den i hverdagen

26 Hvordan bruke Web 2.0 i biblioteket Referansearbeid (IM, Chat) Wikis for personalet Wikis for publikum (lokalhistorie) RSS feeds – tjeneste til publikum Podcasts - aktiviteter Podcast - bibliotekomvisning Bokblogger - lesetips Bibliotekbilder - Flickr Opplæring for publikum – Web 2.0 Bare fantasien setter grenser!

27 3 kommuner. Ett regionalbibliotek. 8 avdelinger, 2 bokbusser. 983 kvm, 306 innbyggere YARRA PLENTY REGIONAL LIBRARY

28 Nye måter å jobbe på

29 Blogging Second life LibraryThing ipods

30 BLOGGER Bokblogg, slektsforskerblogg WIKIER ”The Summer Reading Club Wiki” for ungdom som skrev om sin favorittbok. Jobber med lokalhistorie

31 Library worker 2.0 Spør biblioteket – email AskNow (Biblioteksvar) Your Tutor – for studenter Internettlinker i katalogen – mye brukt av studenter Flere selvbetjeningsautomater, mer tid for personalet til andre ting Library Thing i katalogen

32

33

34

35

36

37 Eksempler på web 2.0 brukt i biblioteket Kongsberg bibliotek på youtube: http://www.youtube.com/watch?v=qlmyT5PP4lM Drammensbiblioteket http://www.youtube.com/watch?v=hmKQqsvzfMA http://www.youtube.com/watch?v=hmKQqsvzfMA BLOGG: Lesmer http://lesmer.wordpress.com/ http://lesmer.wordpress.com/ Flickr http://flickr.com/photos/drammensbiblioteket Stockholms stadsbibliotek har lansert testversjon av nye nettsider med noen 2.0 tjenester. ”Mina sidor”, ”Skriv och tyck”:http://www.biblioteket.stockholm.se/default.asp?id=2984http://www.biblioteket.stockholm.se/default.asp?id=2984

38 Det begynner med deg selv… Start en blogg med refleksjon om din egen situasjon, hva du vil lære, hva du vil oppnå mm Skriv litt på bloggen hver dag Bli med på Facebook! Lag wiki og del ressurser Inviter brukerne/elevene dine inn i prosjektet Delta på 23 ting opplegget!

39 NULLKONFERANSE Unconference for alle deltakere i alle fylkene Fredag 25. april 2008 – ABM utviklings lokaler Ingen tradisjonell konferanse Deltakerne bestemmer innholdet Erfaringsutveksling Utdeling av kursbevis Premier – førstepremie en laptop! FESTLUNSJ!

40

41

42 Hva koster det? Lave kostnader 500 kr. Tre samlinger, lunsj og minnepinne. Support/hjelp underveis. Tillegg for nullkonferanse

43 Sjefene….. TID TID TID Noen timer en dag pr. uke Tre samlinger 10 – 14 Intern opplæring for å bli gode på ekstern opplæring!

44 ”Ved at følge med i de forskellige blogs, kan man se, at mange spørger sig selv: "Hvad skal jeg så bruge det til? ". Jeg føler selv, at jeg har fået et meget bedre kendskab til web 2.0. ved at have fingrene nede i det hele og afprøve de mange muligheder i praksis. Jeg tror ikke, man skal hæfte sig ved, om man lige kan bruge enkelte elementer til noget konkret, men lægge vægten på helheden: at man nu har et rigtigt godt kendskab til tingene, et kendskab der baserer sig på egne oplevelser og erfaringer. Hver gang man hører omtale af "Second life" i medierne eller talen falder på sociale medier og kommunikation via web 2.0 m.v. så ved man nu lige præcis, hvad der tales om. Og hvis nogen skulle have brug for ens viden eller vejledning i i udlånssammenhæng, så kan de frit komme an. Og det er jo ikke så ringe for bibliotekarer, der skal agere i nutidens og fremtidens biblioteker.” Dansk deltaker

45 Da gjenstår det bare å Melde seg på Kurskalenderen – brev/e-post til alle bibliotek Velkommen til å være med!