Laste ned presentasjonen
Presentasjon lastes. Vennligst vent
1
Denne presentasjonen er en del av Foreldrepulsen ® - Kan kun benyttes av infoREGI kunder Spørmål rettes til Foreldrepulsen ® er en abonnementstjeneste levert av infoREGI as. Bruk er begrenset til skolens egen læringsplattform/webside ,informasjonsskriv til foresatte eller internt undervisningsformål. Enhver ekstrern distribusjon utover dette er ikke tillatt.
2
Avkoding Leseforståelse
Leseutvikling Avkoding Leseforståelse Målrettet lesing Automatisk flytende lesing Ortografisk lesing Alfabetisk lesing Logolesing
3
Logo- og alfabetisk lesing
Logolesing: Kjenner igjen ord ut fra særtrekk ved ord, form og bilde. Tegner ordene isteden for å skrive dem. sol sal sel Alfabetisk lesing: Lære det alfabetiske prinsippet. Bokstav – lyd . Lydsamantrekking med meining. Utenatlæring, en farlig avsporing. Bokstavnivå………… s – o – l – a Stavings nivå……….. so - la Morfemnivå*………... sol - a *Morfemet defineres som språkets minste betydningsbærende element. Litt forenklet kan vi si at morfemer kan deles i tre grupper: rotmorfemer, bøyningsmorfemer og avledningsmorfemer
4
Oppsummering Lesing er en livslang prosess, en skal først lære å lese, så skal en lese for å lære, og oppleve. Et universalverktøy! Ta deg tid til å lese høyt sammen med barnet. Gå på biblioteket og finn bøker. All lesing er bra – bøker, lydbøker, tegneserier, filmtekst, data. Bruke lydbøker for å få en god opplevelse og lytte til godt språk. Vær en god rollemodell og vise at voksne leser aviser, bøker og brukar internett/e-post aktivt. Spille ulike spill sammen med barna der lesing av spørsmål, svar og tekster er en del av spillet. Motivere barna til lesing og skriving – mengdetrening er tingen! Innarbeide gode leksevaner / faste leksetider.
Liknende presentasjoner
