Studieteknikk - Oppstart og smakebiter

Presentasjon om: "Studieteknikk - Oppstart og smakebiter"— Utskrift av presentasjonen:

1 Studieteknikk - Oppstart og smakebiter
H-P Ulven Læringsarbeid og læringsstrategier Memoreringsteknikker

2

3 Innhold Hva er læring? Hvordan fungerer hjernen?
Konsekvenser for læringsarbeid Spesielle teknikker Se også Lenker, Informasjon, Studieteknikk på skolens hjemmeside for et mer fyldig dokument om disse tingene!

4 Hva er læring? Læring skjer på flere nivåer: Huskelæring
Huskes ikke lenge Begrenset verdi Men, er ofte nødvendig for å danne grunnlag for: Forståelseslæring Varer livet ut! Kan anvendes i nye situasjoner Lett å utvide og forbedre

5 Sjekkliste for forståelse:
Kan jeg argumentere for at dette er riktig? Galt? Kan jeg finne mange eksempler på dette? Moteksempler? Kan jeg lage oppgaver i dette emnet? Kan jeg undervise andre i dette emnet?

6 Hvordan fungerer hjernen?
Korttidsminne Bare 5-9 ting av gangen Kort varighet Langtidsminne Ubegrenset kapasitet Ubegrenset varighet Problem: Lagring i langtidsminnet går nesten automatisk, problemet er å få tak i det som er lagret!

7 Vi reagerer på Farer Forstyrrelser Overraskelser
Visuelt: Brå bevegelser Auditivt: Sterk lyd

8 Dette kan utnyttes! Gjør læringsarbeidet
Morsomt Sprøtt Personlig Visuelt Assosier med ord, bilder, lyd, følelser Skriv historier Tegn figurer, illustrasjoner og tegninger Lag vitser og blødmer

9 Eksempler på husketeknikker
Historiemetoden Skal du huske ord og gloser? Lag en historie der alle ordene forekommer! Gjør det morsomt, sprøtt og fantastisk! Overdriv størrelser! Få fart, bevegelse og dramatikk inn i bildet! Samarbeid med andre!

10 Hvordan huske tall? Et mulig system: 0 egg, fotball, ballong
1 blyant, stolpe 2 svane 3 håndjern 4 seilbåt 5 krok 6 elefant 7 stupebrett 8 snømann, timeglass 9 ballong i snor, tomahawk

11 6391 =elefant, håndjern, ballong i snor, stolpe

12 Reiserutemetoden Vi husker rom i hus vi har vært og steder vi passerer på vei til skolen, butikken o.s.v. Dette finnes altså i langtidshukommelsen, og dette kan vi utnytte: Plasser ting vi skal huske i rom eller på steder! Eksempel: Huske det periodiske system d.v.s. Hydrogen, Helium, Lithium, ...

13 Badekar (hydrogen/vannstoff) på trappen,
ballong (helium) i gangen, litermål (lithium) hengende i taklampen i stuen, ...

14

15 Eksempler på notatteknikker
Tankekart Tegninger, illustrasjoner, figurer Bokser og piler Punktlister Eksperimenter og prøv ut forskjellige teknikker! Finn ut hva som fungerer best for deg, og finn din personlige stil!

16

17 Tegninger, figurer, illustrasjoner

18 Bokser og piler

19 Punktlister Vær og klima Definisjoner Atmosfæriske faktorer Målinger
Temperatur Fuktighet Skyer... Målinger Enheter Teknikker Målestasjoner Klimasoner ...

20 Oppsummering Forståelseslæring er best!
Bruk assosiasjoner og koblinger! Arbeid både med syn, hørsel og følelser! Bruk fantasi og humor og gjør skolearbeid morsomt!

21 Veien videre Les kompendiumet på skolens hjemmesider: Informasjon, Lenker, Studieteknikk Samarbeid med lærerne om å arbeide videre med noen av teknikkene vi har vist Prøv forskjellige metoder på egen hånd når du gjør lekser