Norsk Sykepleierforbunds Faggruppe for eHelse. Hovedmål: Sykepleierne skal: -ha kunnskap og kompetanse til anvende eHelse og velferdsteknologi -ha tilgang.

Presentasjon om: "Norsk Sykepleierforbunds Faggruppe for eHelse. Hovedmål: Sykepleierne skal: -ha kunnskap og kompetanse til anvende eHelse og velferdsteknologi -ha tilgang."— Utskrift av presentasjonen:

1 Norsk Sykepleierforbunds Faggruppe for eHelse

2 Hovedmål: Sykepleierne skal: -ha kunnskap og kompetanse til anvende eHelse og velferdsteknologi -ha tilgang til eHelse -være aktive i utvikling, integrering og bruk av eHelse, velferdsteknologi og andre IKT-verktøy -være premissleverandør for faglig innhold og struktur i dokumentasjonsprosessen, og stimulere til bruk av IKT- verktøy i denne prosessen

3 Med stjerner i sikte…..

4 Hvorfor innføre eHelse? - håndtere økende utfordringer i helsevesenet -samhandling -sette pasienten i sentrum -bidra til økt trygghet, tilgjengelighet og kvalitet -utvikle sykepleierrollen

5 Innovative prosesser- ingredienser….

6 -forankring

7 -finansiering og nasjonal prosjektstyring

8 -bestillerkompetanse

9

10 Hva skal sykepleiere bruke IKT / e- eHelse til? •Vi skal forbedre kommunikasjon, dokumentasjon med IKT: -bedre pasientjournal -bedre dokumentasjonsrutiner -bedre meldingsrutiner -bedre samhandlingsredskap -bedre kunnskapsbaser •Vi skal også lage nye samhandlingsløsninger (mellom helsearbeidere og pasient) som gjør pasientens omsorg og reise i helsevesentet kvalitativt bedre

11 Samhandlingsreformen •Intermediærsenga: Før – istedefor – etter •Skal pasienten til intermediærposten eller sykehuset? •Behandling på BEON med annen kompetanse i ryggen •Planlagt, synkronisert utskriving hvor alle er orientert.. (en drøm!)

12 Nåtidskommunikasjon i “det virtuelle team”: Fra VAKE øvelse, mellom DMS Lenvik og UNN

13 Klinisk nåtidskommunikasjon -du får bare to ting! 1.Kvantitativt og kvalitativt bedre data 2.Kvalitativt bedre kommunikasjon

14 Tilgjengelighet av kompetanse - nå! Klinisk video konferanse - veiledning tilgjengelig i løpet av sekunder?

15 Samhandling = kompetanseutvikling: •Samhandlingskompetanse = faglig dyktighet + kommunikasjonskompetanse Læring gjennom; -førstehånds kjennskap til den enkelte pasient -veiledning på distanse -ha en samarbeidspartner i bakhanda, når du trenger det.. -virtuelle team gir forsåelse av de andres perspektiver -muligheter for tradisjonell undervisning