Film om prosjekt Lebab Liknes skole i Kvinesdal, skoleåret

Presentasjon om: "Film om prosjekt Lebab Liknes skole i Kvinesdal, skoleåret"— Utskrift av presentasjonen:

1 Film om prosjekt Lebab Liknes skole i Kvinesdal, skoleåret 2007-2008
Filming: Lars Emanuel Egeland Redigering: Bjørg G. Omland, Edina Lalic og Aslak Kvinen Stene i samarbeid med L.E.Egeland og Ariel Fåland DVD: Ariel Fåland 1

2 1. Eventyr fra «Snakkepakken». 2. Bruk av billed-kort fra
Hovedtemaer: 1. Eventyr fra «Snakkepakken». 2. Bruk av billed-kort fra «Ord som gror- lek og lær». 3. Hvordan jobbe med temaet 17.mai. 4. Nye elever inn i gruppa. 5. Elever i aktivitet. 2

3 Tema 1: Eventyr fra Snakkepakken
«Den lille røde høna» Figurer fra Snakkepakken brukes for å illustrere eventyret. Utgangspunkt i en enkel tekst. Knytte fortellingen til dagliglivet. Knytte ord til gjenstand og funksjon Viktig at barna er aktive, ta på ting og gjøre noe med ting. Gi rom for at barna får fortelle og assosiere. 3

4 Tema 2: Bruk av billed-kortene fra «ord som gror – lek og lær»
Tegningene er hentet fra permen: «Ord som gror – lek og lær». - Målrettet språklæring i barnehage og småskole. Bildemateriell for systematisk innlæring av begrep innenfor aktuelle temaer. Medfølger er greit kartleggingsskjema. Edina Lalic har fargelagt tegningene. Bjørg Grøtteland Omland har laget dem til kort. Vi viser eksempler på hvordan de kan brukes. 4

5 Tema 3: Hvordan jobbe med temaet: 17.mai.
- Egenaktivitet: å gå i 17.mai-tog, synge,vifte med flagg og gå i rekker og rad. - Knytte ord til gjenstand og funksjon f.eks.17.mai- sløyfe og vindmølle. - Gjøre elevene obs på det skrevne ord f.eks servietter, festballonger (innpakningene). - Bruke flip-over. - Reklameblad i posten. - Utklipp fra aviser. - Nøkkelord fra «Snakkepakken». 5

6 Tema 4: Nye elever inn i gruppa
Herming. Språklig samspill med andre barn og voksne. Samtale om bilder (laminerte – utklipp fra blader). Bruk av tolk. Billed-kortene fra «Ord som gror» Billed-kort som matcher tekst og bilde. Sang. Peke på teksta mens vi synger. Bruk av tegnesanger (ord + tegninger). Elevene hjelper hverandre. 6

7 Tema 5: Elever i aktivitet
Sang Bruk av tegnesanger. Musikkinstrumenter. Sanglek: Haren uti gresset satt og sov. Samtale om bilder (laminerte, fra blader). Vær obs på å bruke hele setninger. Husk å skryte av elevene. Gøy når voksne tør å dumme seg ut. 7