Tilbakemeldinger som fremmer læring B – Samarbeid

Presentasjon om: "Tilbakemeldinger som fremmer læring B – Samarbeid"— Utskrift av presentasjonen:

1 Tilbakemeldinger som fremmer læring B – Samarbeid

2 Målet med denne modulen er å…
bevisstgjøre deltakerne på viktigheten av gode tilbakemeldinger. kunne gi tilbakemeldinger som fremmer læring hos elevene.

3 Tidsplan for denne økta
Aktivitet Tid Introduksjon 15 minutter Gruppearbeid knyttet til forarbeid 10 minutter Knytt erfaringer fra egen praksis til teori 20 minutter Planlegge undervisning 30 minutter

4 Gruppearbeid knyttet til forarbeid
10 minutter

5 Gruppearbeid knyttet til forarbeid
Diskuter følgende spørsmål i grupper: Hvordan tolker dere forskjellen mellom de to ulike typene tilbakemeldinger? Hvordan tilrettelegger dere for vurdering når dere planlegger egen undervisning? Hvorfor er gode tilbakemeldinger viktig for å fremme elevenes læring? Hva kjennetegner gode tilbakemeldinger?

6 Knytt erfaringer fra egen praksis til teori
20 minutter

7 Knytt erfaringer fra egen praksis til teori
Reflekter over egen praksis i lys av artikkelen dere har lest. Ta utgangspunkt i spørsmålene nedenfor. Hva skal til for å lykkes med å gi gode framovermeldinger til elevene? Er det noen som har praktiske tips/verktøy de bruker i sitt vurderingsarbeid knyttet til tilbakemeldinger? Del praktiske tips/verktøy i plenum.

8 Planlegg egen undervisning
30 minutter

9 Planlegge undervisning
Dere skal nå gruppevis planlegge ei undervisningsøkt med fokus på gode tilbakemeldinger til elevene. Økta må bestå av en oppgave/aktivitet som skal vurderes. Elevarbeidene vurderes med fokus på gode tilbakemeldinger. I vurderingsarbeidet skal dere bruke et av verktøyene som ble delt eller et verktøy dere finner på trivsel/vurdering/underveisvurdering/involvering/. Undervisningsøkta skal gjennomføres i en matematikk- eller naturfagtime før D – Etterarbeid.

10 Tilbakemeldinger som fremmer læring D – Etterarbeid

11 Målet med denne modulen er å…
bevisstgjøre deltakerne på viktigheten av gode tilbakemeldinger. kunne gi tilbakemeldinger som fremmer læring hos elevene.

12 Tidsplan for denne økta
Aktivitet Tid Erfaringsdeling i grupper 20 minutter Erfaringsdeling i plenum 15 minutter Veien videre 10 minutter

13 Erfaringsdeling minutter

14 Erfaringsdeling - gruppe
Jobb i samme grupper som under B – Samarbeid. Del erfaringer fra utprøvingen med hverandre. Fortell kort om arbeidet som ble gjort i utprøvingen. Hvordan fokuserte du på å gi gode tilbakemeldinger? Hva lykkes du med, og hva ser du kunne vært gjort annerledes? Gruppa skal velge to «grep» de lyktes med. «Grepene» må være relatert til gode tilbakemeldinger. Disse skal deles i plenum.

15 Erfaringsdeling - plenum
Gruppene presenterer de gode «grepene».

16 Veien videre 10 minutter

17 Veien videre Informer om neste modul.
Når skal forarbeidet tilknyttet neste modul gjennomføres?

18 Kilder trivsel/vurdering/underveisvurdering/involvering/