Iverksetting – når retningslinjer møter virkeligheten

Presentasjon om: "Iverksetting – når retningslinjer møter virkeligheten"— Utskrift av presentasjonen:

1 Iverksetting – når retningslinjer møter virkeligheten
Pernille Næss, Nasjonal kompetansetjeneste TSB Nasjonal kompetansetjeneste TSB

2 Implementering Praktiske prosedyrer Tekniske løsninger
Organisering (nye former) Strukturer / rutiner Overordnende idéer / verdier

3 astrid.skatvedt@ous-hf.no Vanskelig spenningsfelt
Tilpasning til lokale behov og kontekst Trofasthet mot retningslinjene Hentet fra Baklien 2008

4 Barrierer Organisering Ressurser Kunnskap Holdninger «Kulturen»
Endringstretthet Nasjonal kompetansetjeneste TSB

5 Gjennomgang av retningslinjer
Totalt 54 nasjonale faglige retningslinjer TSB : 5 retningslinjer Avrusning Behandling og rehabilitering TSB Gravide LAR LAR ROP ROP-retningslinjen Nasjonal kompetansetjeneste TSB

6 Hvilke anbefalinger er de viktigste?
GAP Hvilke har vi innført Hva må til Omfang Tid Kostnad Mestring («lavthengende frukter») Pasientfokus Hva synes de er viktigst Brukerundersøkelse Klinikere Fagdag (utgangspunkt i case) Implementeringsplan Ressurser Samarbeid Nasjonal kompetansetjeneste TSB

7 Implementeringsplan Kartlegging Gjennomføring Evaluering Prioritering
Hvordan står det til hos oss Hva er viktig Hva gjør vi allerede Hvilke ressurser har vi til rådighet Hvilke rammer har vi Prioritering Hvor begynner vi Med hvem Ressurser Gjennomføring Prosjektstyring? I drift? Konkretisering til en tidslinje/sjekkliste Evaluering Følgeforskning Samme gjeng som på introkurs Nasjonal kompetansetjeneste TSB

8 Ressurser Utgangspunkt for budsjettering Veiledning Fagsamlinger
Prioritering av tid «implementeringsteam» «En lærende organisasjon» koster Avvikssystemet som læresystem Samme gjeng som på introkurs Nasjonal kompetansetjeneste TSB

9 Samarbeid Er det andre i nærheten som vi kan dele erfaringer med
Er det regionale prosjekter Er det nasjonale prosjekter Nivåer Planer Nasjonal kompetansetjeneste TSB

10 Holdning Dyptgripende felles mål. Det er dette vi vil!
Anerkjenne retningslinjen Synliggjøre viktigheten Retningslinjer er retningsgivere! Skape motivasjon Lederens rolle Brukernes rolle Samme gjeng som på introkurs Nasjonal kompetansetjeneste TSB

11 Individuelle faktorer Organisatoriske faktorer
Hemmere og fremmere Hva vil fremme eller hemme implementeringen av anbefalingene hos deg? Fremmere Hemmere Individuelle faktorer Kunnskap Ferdigheter Holdninger Annet Organisatoriske faktorer Tid/ressurser Teknologi Kultur

12 Interessentkart (skriv stikkord) Ledere Fagpersoner «Ildsjeler»
Hvem er viktige for dere? Og på hvilken måte? (skriv stikkord) «Ildsjelder» Ledere Fagpersoner …………………………………….… …………………………………….… «Ildsjeler» …………………………………….… …………………………………….… Brukerråd …………………………………….… Implementere faglige retningslinjer – (for enhet) …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… Kompetanse-miljøer Andre …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… …………………………………….… Kontoransatte Pasienter og pårørende

13 Handlingsplan (stikkord)
Mål (anbefaling) Tiltak Ansvarlig Ressurser/ samarbeids-partnere Frist