Velkommen til foreldremøte 1.trinn skolestart 2017

Presentasjon om: "Velkommen til foreldremøte 1.trinn skolestart 2017"— Utskrift av presentasjonen:

1 Velkommen til foreldremøte 1.trinn skolestart 2017
26.april 2017

2 Mål for møtet Gi informasjon om skolestart, organisering og faglig innhold på 1.trinn + SFO Avklare forventninger og gjennomgå samarbeidsformer

3 Program Presentasjon av Skui skole Informasjon om styringsdokumenter
Overgang barnehage –skole Skolestart; hva kan forventes? Fagenes plass og sosial tilhørighet Informasjon om SFO

4 Skui skole Bygget i 1901 Siste påbygging 2005 Stort inntaksområde
Toparallell skole / tre grupper på 1.trinn Pr. d.d: 365 elever og ca. 56 ansatte Ledelsen: Rektor + 2 avdelingsledere

5 Grunnskolen Styres av: Opplæringsloven – gir rammene
Kunnskapsløftet (K-06) – læreplan for fagene Formålet med opplæringen: Skolen skal, i samarbeid med hjemmet, gjøre barna i stand til å mestre eget liv

6 Overgangsrutiner Samarbeidsmøte med barnehagene i nærområdet høsten-16
Miniskoledag 7.juni-17 Mini-SFO 3 ganger i løpet av våren Overføring av informasjon fra barnehage til skole; med samtykke fra foreldre Lærer besøker barnehagene i løpet av våren

7 Lurt å kunne før skolestart:
Klare seg selv på toalettet Klare å kle på / av seg selv Kunne lytte / ta i mot en beskjed Kunne vente på tur Kunne holde (en viss) orden på klær og utstyr

8 1.trinn – høsten 2017 56 elever pr. d.d på høstens 1.trinn 3 grupper
3 kontaktlærere I tillegg: «Forsterketlærer», spesialpedagog, assistent(er) Klasseinndeling sendes ut i slutten av juni

9 Skolestart 1.trinn 18 undervisningstimer pr. uke
Fast ukeplan / dagsplan / timeplan Skoletid: Kl (13.30) Innhold: Alle fag / fagplaner Friminutt: Lillefri + storefri m/ tilsyn VIKTIG: Trygghet, trivsel og tilpasset opplæring

10 1.trinn - faglig innhold og sosial tilhørighet
Grunnleggende ferdigheter: Lesing, skriving og regning

11 Skolen- en sosial arena
Skape trygghet, trivsel og legge til rette for tilpasset opplæring = en forutsetning for læring Fast dagsrytme og ukeplan. Varierte arbeidsmåter for sosial tilhørighet / bli kjent / ulike måter å gruppere på Barn lærer på ulike måter og i ulikt tempo Viktig å bruke varierte metoder: Eks: Stasjonsundervisning To-og to –jobb ( læringspartner) Grupper på tvers av klassene Individuelt arbeid / trening Uteskole – naturen som klasserom

12 Tilpasset opplæring

13 FAG – 1.trinn KRLE Matematikk Norsk Engelsk Naturfag Samfunnsfag
Kunst –og håndverk Musikk Kroppsøving Totalt: 18 timer

14 LESEKLAR Språklig bevissthet = grunnmuren
Nå begynner den lange veien mot det å bli en funksjonell leser. Tidspunktet for når et barn er leseklar vil variere.

15 FRA språklig innhold TIL språklig form
De fleste barn i 5-6 års alder er opptatt av språkets innholdsside. Barnet må ha nådd et visst nivå av metaspråklig bevissthet for å knekke den alfabetiske kode, dvs: være språklig bevisst

16 Avkoding Forståelse Språklig bevissthet Ordforråd og begreper gjennom
Logografisk lesing Fonologisk lesing Ortografisk lesing Automatisert lesing Strategisk lesing Meget god leseferdighet gjennom e-p-l-e Avkoding Forståelse Språklig bevissthet Ordforråd og begreper 16

17 HOVEDOMRÅDER innenfor matematikk på 1.trinn
Tall Geometri Måling Statistikk Matematikkspråket Lære å bruke ord som større enn, mindre enn, like stor, først, sist, i midten, nest størst, tung, lett, tyngre enn, pluss, minus osv. osv

18 TALL (tallforståelse)
Lære tallene 0-20 Arbeide med telling oppover og nedover, tallrekkefølge. Mengdeanalyse: Kunne anslå mengder, dele opp mengder, sammenlikne mengder, forandre mengden ved å ta vekk / legge til mengden

19 Forventninger til foreldre
Lav terskel for å ta kontakt med skolen Prioritér deltakelse på foreldremøter Prioritér lekser Tar ferie i skolens ferier. Det er 190 skoledager i året. Leser informasjon; i sekkepost, hjemmeside, ITL Engasjer dere – klassekontakter, FAU, vennegrupper.

20 Slå ring om alle elevene i klassen
I de klassene der foreldrene: har god kontakt omtaler andre barn og foreldre med respekt omtaler skolen positivt og som viktig viser at de er interessert i det barna lærer - foregår det mer læring!

21 Kvalitetsplan for SFO i Bærum
SFO på Skui skole Helhetlig skoledag! Kvalitetsplan for SFO i Bærum Lekende læring!

22 Lekende læring Fokuserer på at skolefritidsordningen skal være «en del av skolens helhetlige læringsmiljø, hvor formålet er å gi barna omsorg, trivsel og trygghet gjennom et stimulerende, lærerikt og mangfoldig fritidstilbud». 

23 Lekende læring I tillegg skal det være fokus på følgende aktivitetsområder: - Lek - Kulturaktiviteter - Fysisk aktivitet

24 Praktisk informasjon! -Trygghet (utarbeidet kriterier på Skui skole og SFO for å ivareta alle elvene på en inkluderende måte.) - Mini SFO-dag – 3 tirsdager forut for Miniskoledagen - SfO som sosial arena -Påmelding (via link på skolens hjemmeside) med 1 – en – måneds varsel fra den 30. i måneden! --

25 Noen rutiner Oppstart tirsdag 1. august Åpningstider: Kl 07.30 – 17.00
Aktivitetsplaner for hver måned (ligger på hjemmesiden under SFO!) To-mat! (Medbrakt matpakke mandager, tirsdager og fredager. SFO serverer yoghurt, vann/juice og oppskåret frukt. Varmmat onsdager og torsdager!! Menyen ligger på hjemmesiden.) Skole og SFO har felles utviklings-dag fredag 18. august. Da holder SFO stengt! Informasjonsmøte for nye foreldre på 1. trinn første skoledag, mandag 21. august 2017!

26 Første skoledag 21.august
Høytidelig mottakelse og opprop i skolegården Foreldreinformasjon i festsalen, og valg av klassekontakter og FAU repr. Gjør dagen til en festdag / merkedag

27 Mer informasjon Hjemmesiden: www.skui.skole.no
Mobilskole – send melding til skolen om sykdom el. annen grunn til fravær 1.time - sendes via SMS - erstatter meldingsbok