Laste ned presentasjonen
Presentasjon lastes. Vennligst vent
1
Hvorfor en overgangspakke?
2
Temaene som dekkes Hvordan sikre en god overgang Samarbeid Kulturmøter
Språkarbeid Kartlegging
3
Kommune og forskrifter
Kommunen Sette fokus på å skape kontinuitet i arbeidet med språk, lesing og skriving i begge institusjonene Forbyggende perspektiv Forskrifter
4
Læringsinstitusjonene
Barnehagen Skolen For å ta vare på begge utdanningsinstitusjonenes særtrekk Mange barnehager og skoler mener dette er et område som kan være utfordrende å samarbeide om
5
Barneperspektiv Sentralt å utarbeide gode rutiner for samarbeid for å skape sammenheng for barna.
6
For kunne ta hensyn til og forberede barna på deres fremtid, må barnehagen ha kunnskap om hva barna faktisk vil møte i skolen. For å kunne ta hensyn til barnas fortid, må skolen ha kunnskap om barns tidligere erfaringer fra barnehagen (Brostrøm, 2009, referert i Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, 2014, s. 20).
7
Hva kjennetegner en god overgang?
Kontinuitet i læringsprosessen Tiltak må være små og hyppige Balanse mellom lek og struktur Overgangsperioden må bli mer transparent Grensen mellom de to institusjonene må tydeliggjøres og gjøres synlig for barna
8
Foreldresamarbeid en viktig faktor for å lykkes
Gjensidig anerkjennelse og kommunikasjon mellom foreldre, barnehage og skole Møtepunkter Anerkjenne hverandres praksiser At skolen bygger videre på det barnehagen har jobbet med Kunnskap om hvordan barn i denne alderen lærer
Liknende presentasjoner
