LMU ved et nyfusjonert flercampusuniversitet Foto: Stig Brøndbo, UiT Wenche Jakobsen Prorektor for utdanning LMU-forum.

Presentasjon om: "LMU ved et nyfusjonert flercampusuniversitet Foto: Stig Brøndbo, UiT Wenche Jakobsen Prorektor for utdanning LMU-forum."— Utskrift av presentasjonen:

1 LMU ved et nyfusjonert flercampusuniversitet Foto: Stig Brøndbo, UiT Wenche Jakobsen Prorektor for utdanning 20.10 2016 LMU-forum

2 2 Det nye universitetet etter fusjonen

3 3

4 4 Universitetsstyret Administrasjon Universitetsdirektør Rektor Musikk- konservatoriet Kunstakademiet Barnevern og sosialarbeid Idrettshøgskolen Reiseliv og nordlige studier Medisinsk biologi Samfunnsmedisin Klinisk medisin Farmakologi Klinisk odontologi Psykologi Helse- og omsorgsfag RKBU Nord IdrettReiselivSosialfag Kunstfag Helsevitenskap Kultur, litteratur og språkvitenskap Lærerutdanning og pedagogikk Filosofi Historie og religion Sosiologi, statsvitenskap og samfunnsplanlegging Arkeologi og sosialantropologi Senter for samiske studier Fredsstudier Kvinnforsk Barentsinstituttet Humaniora Samfunnsvitenskap Lærerutdanning Jus Fysikk og teknologi Geologi Informatikk Kjemi Matematikk og statistikk Ingeniørvitenskap og sikkerhet NaturvitenskapTeknologi Universitets- museet Universitets- biblioteket Arktisk og marin biologi Norges fiskerihøgskole Handelshøgskolen Økonomi, organisasjon, ledelse BiovitenskapFiskeriØkonomi Vernepleie Campus Harstad Industriell teknologi Bygg, energi, materialteknologi Elektroteknologi Datateknikk Ingeniør- vitenskap Teknologi Midlertidig organisasjonskart fra 01.01.2016

5 5

6 6 LMU ved UiT Norges arktiske universitet

7 Oppgaver ๏ Gi innspill til Melding om forskning og utdanning (tidligere til Utdanningsmeldingen) ๏ Forberede Læringsmiljøutvalgets årsrapport til styre (hver vår) ๏ Følge opp UiTs Handlingsplan for tilrettelegging og tilgjengelighet ๏ Lyse ut midler til studiekvalitetsfremmende tiltak (midler fra bøter) ๏ Følge opp UiTs arbeid med det fysiske læringsmiljøet ๏ Samarbeide med Arbeidsmiljøutvalget gjennom sin observatørrolle i Arbeidsmiljøutvalget.

8 Sammensetning ๏ Fem studentmedlemmer (I 2016 er det seks) ๏ Fem ansattrepresentanter (I 2016 er det seks): Utdanningsdirektøren møter fast Én dekan Én direktør Tre vitenskapelig ansatte ๏ Tre faste observatører: Studentombudet, Samskipnaden og Arbeidsmiljøutvalget ๏ Det skal være representasjon fra Alta, Tromsø, Harstad og Narvik

9 9 Utfordringer ved å drive et flercampusuniversitet

10 Store geografiske avstander 10 Mo i Rana Narvik Bodø Alta Harstad Hammerfest Bardufoss Tromsø Kirkenes

11 Hvem representerer jeg i dag? Fakultet Fagmiljø LMU Kategori Campus Kjønn

12 Å skape en felles kultur ๏ Ta vare på det beste fra høgskolene og universitetene inn i det nye universitetet ๏ Ta vare på det unike ved hver enkelt campus og hvert studiested – men fokusér på felles verdier

13 Hva hører til i hvilket organ? LMUSUVCampusråd Fakultets- styre Campus- møte Universitets- styret Student- parlamentet Fysisk arbeidsmiljø Pedagogisk kompetanse hos nytilsatte Klager på studie- kvalitet Arbeid på tvers av campuser Midler til student- rettede tiltak Seksuell trakassering Nye eksamens- former IT- infrastruktur Strategiske prioriteringer ? Studie- barometeret

14 Utfordringer – ikke bare for LMU ๏ Utvalgene blir veldig store LMU har økt fra 8 til 12 personer som følge av fusjoner Det vil reduseres til 10 fra 1.1.2017 ๏ Det er krevende å sette sammen «representative» utvalg ๏ Det blir økte driftskostnader – reising er dyrt og tidkrevende ๏ Mange saker oppleves som irrelevant for flertallet av medlemmene ๏ Krevende å engasjere studenter og vitenskapelig ansatte i saksområdet

15 Hva vi vil gjøre ๏ Klarere fordeling av ansvar for oppgaver mellom campusmøter og LMU – Hva hører hjemme hvor? ๏ Færre møter med hele LMU samlet ๏ Prøve å dreie saksfeltet i mer strategisk retning Studiebarometeret Læringsmiljøundersøkelser Eksamensformer ๏ Jobbe aktivt med å øke engasjementet for arbeidet i LMU