VELKOMMEN TIL MARKER SKOLE. Presentasjon 2.trinn Kontaktlærere: Hanne Krogstad og Linda søby 3.Trinn Kontaktlærere: Ola Krystad og Hilde Jaavall 4.Trinn.

Presentasjon om: "VELKOMMEN TIL MARKER SKOLE. Presentasjon 2.trinn Kontaktlærere: Hanne Krogstad og Linda søby 3.Trinn Kontaktlærere: Ola Krystad og Hilde Jaavall 4.Trinn."— Utskrift av presentasjonen:

1 VELKOMMEN TIL MARKER SKOLE

2 Presentasjon 2.trinn Kontaktlærere: Hanne Krogstad og Linda søby 3.Trinn Kontaktlærere: Ola Krystad og Hilde Jaavall 4.Trinn Kontaktlærere: Kari Anne Vikeby Ødegaard og Jane Gunneng Henningsmoen Leselærer: Ida Amundsen

3 Marker skole Marker skole er en 1-10 skole med 380 elever. Barnetrinnet, trinn 1-7, har 253 elever, og ungdomstrinnet, trinn 8-10, har 127 elever. På SFO er det nå innmeldt 95 barn.

4 Rektor Mona Søbyskogen Avdelingsleder 1.-4.trinn May Kristin Hattestad Avdelingsleder 5.-7.trinn Linda Berget Ringnes Ass.rektor 8.-10.trinn Bjørn Furulund Inspektør Sigmund Hov SFO Hanne Høgaas

5 Marker skole Læring * Trygghet * Trivsel Marker skoles elevsyn skal sikre alle: Mestring Anerkjennelse Respekt Raushet Tillit Vi minner elevene på dette: Du er her for å lære Du er her for å hjelpe andre å lære Du er her for å bidra til at alle på Marker skole skal ha det bra.

6 Sosial læreplan, arbeid med godt læringsmiljø Strukturert og systematisk arbeid for å hindre krenkelser og mobbing Skole og hjem drar i samme retning og har forventninger om engasjerte medelever som viser MOT til å bry seg. Planen presenterer verktøy, kjennetegn på god praksis, handlingsplan og trinnvise årshjul for aktiviteter som bidrar i arbeidet. Meld fra om mobbing, ta kontakt med skolen. Det er også en egen meldeknapp på skolens hjemmeside. www.markerskole.no under skoleinfo www.markerskole.no

7 Opplæringsloven § 9A Om elevenes skolemiljø Skolen skal sikre at hver elev har det bra Skolen skal gripe inn hvis noe skjer Skolen skal undersøke hva som skjer Ansatte skal gripe inn hvis det er nødvendig Dersom foresatte ber om det eller skolen anser det nødvendig, skal rektor fatte enkeltvedtak. Brosjyre til deg som forelder, utgitt av Utdanningsdirektoratet

8 Foreldreengasjement

9 Steg for steg Empatitrening forstå ulike følelser (glede, tristhet, sinne, redsel osv.) forstå hva andre mennesker føler (ved å se på ansiktsuttrykk, kroppsspråk osv.) tenke seg hva andre kan komme til å føle (ta andres perspektiv) vise andre mennesker at de bryr seg om dem Impulskontroll løse problemer trene på sosiale ferdigheter (spørre om lov til å få bli med, be om unnskyldning, avbryte høflig) Mestring av sinne roe seg ned styre følelsene i en mer positiv retning

10 Samarbeidspartnere Sosiallærere Ranveig Brandsrud Henning og Ella Hattestad Helsesøster Elisabeth Klund PPT Markerdag onsdager; vår kontakt er Hege Støten Psykisk helse Foreldreveiledning m.m. Barnevern Råd og veiledning til foresatte og skole Skolens meldeplikt

11 Lekser Rydde tid og skape en koselig plass for barnet for leksearbeid. Unngå stress rundt leksearbeidet og sørge for at lekser gjøres når det passer best for familien i forhold til fritidsaktiviteter, måltider og så videre. Vise interesse for det barnet har med hjem av lekser. Ros barnet for godt arbeid! Vi forventer at lekser er gjort. Dersom lekser av ulike årsaker likevel ikke er gjort, har vi forståelse for det. Vi vil da ha skriftlig beskjed fra foresatte.

12 Leksehjelp Marker skole tilbyr leksehjelp til 3., 4. og 5.trinn. Det viktig å få fram at leksehjelp på skolen ikke er i stedet for leksehjelp hjemme. Det er viktig at foreldrene fortsetter med å vise interesse for hva de har lært på skolen, og hvilke lekser de har. Leksene skal være kjent stoff for elevene. Dersom elever er påmeldt leksehjelp, må vi ha skriftlig beskjed dersom de ikke skal være med en dag. Det kan jo være at leksene for uka er gjort.

13 Organisering av leksehjelpen på Marker skole Organisering: – Leksehjelpen foregår i 1. etg. på barneskolen, rom 21-22 – Der vil det være aldersblandede grupper Man. 12.30-13.30 – 3.trinn, 4.trinn og 5.trinn – Leksehjelpere: Sanne, Lena og Kari Tir. 14.15-15.15 – 4. og 5. trinn – Leksehjelpere: Sanne og Lena Ons. 14.15-15.15 – 3.trinn, 4.trinn og 5.trinn – Leksehjelpere: Sanne, Lena og Kari

14 Endring av skoletider Bakgrunn for endringen: Helhetlig vurdering av organiseringen av skoledagen; tidligere start  tidligere slutt. Prosessen: Høsten 2015 varslet skolen Østfold kollektivtrafikk om ønske om å endre skoletider. I februar 2016 fikk skolen klarsignal på å kunne gå videre i prosessen med å endre skoletidene. FAU ble informert av rektor om endringene. Saken ble også politisk behandlet. Konsekvenser for våre skolebusser/rutetider ble skolen informert om i august. Oppslag i Smaalenene.

15 IST kommunikasjon Skolen er i gang med å innføre et nytt meldingssystem via SMS. Skolen/kontaktlærer/trinnleder kan sende ut felles meldinger via SMS. Foresatte kan sende korte meldinger til lærere på skolen. For eksempel: HaKr 59444436 Det vil bli gitt nærmere info om ordningen når vi er ordentlig i gang. Når det gjelder melding om fravær på morgenen, gjelder tidligere rutine om at dere ringer resepsjonen og gir beskjed.

16 Medisinering Det er foreldrene/de foresatte som har ansvar for at barnet får legemidler på rett måte og til rett tid. Dersom legemidler må gis i skole-/SFO-tiden, skal det foreligge en skriftlig avtale mellom foreldre/foresatte og skolen. Dette gjelder også kortere medisinkurer. Skjema for en slik avtale får dere på skolen. I tillegg skal det også leveres et legemiddelkort signert av legen før medisinering settes i gang. Skjema for dette får dere også på skolen. Ved akuttmedisinering må også instruks for dette utarbeides (eget skjema). Avtalen er tidsbegrenset for inntil et skoleår.

17 Nettsteder http://www.udir.no/Laringsmiljo/ Utdanningsdirektoratet http://www.fug.no/ Foreldreutvalget for grunnopplæringen http://markerskole.no/ FAU/SU artikler fra foreldrepulsen http://www.dubestemmer.no/ Personvern http://vfb.no Voksne for barn