Bruk av simulatorer i undervisningen Introduksjon og enkel bruk av Yenka av Nils Kristian Rossing Skolelaboratoriet ved NTNU.

Presentasjon om: "Bruk av simulatorer i undervisningen Introduksjon og enkel bruk av Yenka av Nils Kristian Rossing Skolelaboratoriet ved NTNU."— Utskrift av presentasjonen:

1 Bruk av simulatorer i undervisningen Introduksjon og enkel bruk av Yenka av Nils Kristian Rossing Skolelaboratoriet ved NTNU

2 2 Installasjon av Yenka http://www.yenka.com/en/Download_the_Yenka_installer/ Velg: Følg anvisningene Start programmet ved å velge: Ved oppstart velg: Try all products for 15 days

3 3 Hvorfor bruke simulator i undervisningen? Fordeler: Alldri tom for komponenter Komponenter ”går i stykker”, men kan lett erstattes Simulatorer brukes overalt i næringslivet Billig i bruk når den først er anskaffet Vokser med oppgaven Ulemper: Kostbar i anskaffelse Krever PC eller Mac Må installeres av administrator Må lære seg å bruke programmet Fjerner seg fra ”hands on” erfaringen Simulator bør alltid brukes som supplement til virkelige oppkoblinger

4 4 Oppgave 1 A Sluttet krets Mål strøm i lyspæra Mål spenningen over lyspæra

5 5 Oppgave 1 B Koble inn et Ampere-meter og et Volt-meter for å måle strøm i og spenning over lyspæra

6 6 Oppgave 2 Seriekobling Koble opp en krets med to seriekoblede lyspærer med bryter og batteri Mål strømmen i lyspærene Mål spenningen over lyspærene

7 7 Oppgave 3 Parallellkobling Koble opp en krets med to parallellkoblede lyspærer med hver sin bryter og batteri Mål strømmen i lyspærene Mål spenningen over lyspærene

8 8 Oppgave 4 Serie og parallellkobling Koble en lyspære i serie med de to i parallell, det skal være en bryter i serie med hver lyspære

9 9 Installasjon i modellhus Bolig abc http://www.boligabc.no/

10 10 Monteringsplate (installation plate) Motor (kitchen fan) Lyspære (light bulb) Bryter (switch) Sikring (fuse) Batteri (battery) Sikring (fuse) Varmeovn (stove)

11 11 Koblingsskjema - symboler (Circuit diagram - symbols) www.skolelab.ntnu.no/ + - Entre (hall) 4,5 V Sikring (fuse) Lyspære (light bulb) Batteri (battery) + - Bryter (light switch)

12 12 Første oppdrag Koble opp gangen etter koblingsskjema

13 13 Lyspære i sokkel (light bulb in sokket) www.skolelab.ntnu.no/

14 14 Bryter (switch) www.skolelab.ntnu.no/

15 15 Sikring (fuse) www.skolelab.ntnu.no/

16 16 Koble til batteri (connect battery) www.skolelab.ntnu.no/

17 17 Ferdig entre (hall finished) www.skolelab.ntnu.no/

18 18 Andre oppdrag (lys i soverommet) 1.Tegn koblingsskjema for lys i soverommet 2.Samme strømkurs som entreen, men egen bryter 3.Tegn koblingsskjema 4.Kontroller koblingsskjema 5.Koble opp og se at det virker

19 19 Monteringsplate Motor Lyspære Bryter Sikring Batteri Sikring Varmeovn

20 20 Serie- og parallellkobling + - Entre (hall) Soverom (bedroom) + - Entre (hall) Soverom (bedroom) + - Entre (hall) Connected in parallel

21 21 Sett i gang

22 22 Monter lys i soverommet

23 23 Tredje oppdrag (kjøkkenvifte på kjøkkenet) 1.Det skal monteres kjøkkenvifte 2.En lysdiode skal lyse når vifta går 3.Vifta skal trekke lufta ut av kjøkkenet 4.Samme strømkurs som entreen men med egen bryter 5.Tegn koblingsskjema 6.Koblingsskjemaet skal kontrolleres av lærer 7.Koble opp og se at det virker

24 24 Monteringsplate Motor Lyspære Bryter Sikring Batteri Sikring Varmeovn

25 25 Vifte i kjøkkenet (fan in the kitchen)

26 26 Monter kjøkkenvifta

27 27 Lysdioden www.skolelab.ntnu.no/ + -

28 28 Kjøkkenvifta montert

29 29 Simulert utgave

30 30 Oppgave 5 Trappelys i to etasjer Det skal legges inn lys i en trappegang med to etasjer Lyset skal kunne tennes og slukkes i hver etasje

31 31 Oppgave 5 Trappelys i to etasjer