Laste ned presentasjonen
Presentasjon lastes. Vennligst vent
1
Ragnar Martin Joakimsen
2
Vurderingsformer Summativ Formativ
3
Ytterpunkter formativ vurdering Informasjon/Instruksjon Reflektert praksis
4
Hvordan fasilitere reflektert praksis? Pendleton ALOBA (agenda led, outcome based analysis)
5
Hvordan koble dette til vår praksis? Maler for vurdering
8
Bedside teaching: 5- min preceptor
9
Studenten må ta stilling (Commitment): Hva tenker du? Hvorfor tenker du slik? (Probe for supporting evidence) Forsøk å relatere til generell regel Gi ros for gode ferdigheter og korrekt kunnskap Korriger feil
11
Hva trenger vi i Tromsø? Mer formativ tilbakemelding Kunnskap: Persentilresultater, svake områder. IKKE karakterer. Ferdigheter: Noen til å fasilitere refleksjon. Enes om mal for tilbakemelding i praktisk undervisning Litt pedagogikk for leger som møter studenter (5-min preceptor) Systematisere og lagre vurderinger
Liknende presentasjoner
