MON PETIT MONDE -bruke grunnleggende språklige strukturer : 1) - adjektiv og 2) adjektivets plassering, -Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse.

Presentasjon om: "MON PETIT MONDE -bruke grunnleggende språklige strukturer : 1) - adjektiv og 2) adjektivets plassering, -Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse."— Utskrift av presentasjonen:

1 MON PETIT MONDE -bruke grunnleggende språklige strukturer : 1) - adjektiv og 2) adjektivets plassering, -Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner – 3) Farger – bøyd i kjønn og tall -skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer: 4) kunne beskrive personer i setninger

2 1. Adjektivets plassering på fransk ◦ Adjektiv på fransk: ◦ De franske adjektivene står vanligvis etter substantivet: form, farge, nasjonalitet, lange adjektiv. ◦ Et rundt bord. Une table ronde. (form) ◦ En rød rose. Une rose rouge. (farge) ◦ En interessant roman. Un roman interessant. (lange) ◦ En interessant dame. Une dame interessante. ◦ Et sosialistisk parti. Un parti socialiste. ◦ En bemerkelsesverdig mann. Un homme remarquable.

3 2. Adjektivets plassering Noen få, men svært vanlige adjektiv skal stå foran substantivet, som på norsk. En lang dag. Une longue journée. En tykk mann. Un gros homme. En vakker film. Un beau film. En dårlig film. Un mauvais film. En liten ball. Un petit ball. Et stort rom. Une grande chambre. En ung mann. Un jeune homme. En gammel dame. Une veille femme. Bon, mauvais (god/dårlig) Beau/bel/ belle/beaux/belles (vakker/vakre) Grand/ petit (stor/ liten) Gros (se) (tykk) Long (ue) (s) (lang) Jeune/ vieux, vieille,vieil (ung/gammel)

4 3) Farge adjektiv (les coleurs) MasculinplurielfemininFem.plurielNorwegien blancblancsblancheblancheshvit bleubleusbleuebleuesblå rougerougesrougerougesrød vertvertsvertevertesgrønn jaunejaunesjaunejaunesgul orangeorangesorangeorangesoransje roserosesroserosesrosa gris grisegrisesgrå Violetvioletsviolettevioletteslilla Marronmarronmaronnemaronnesbrun Noirnoirnoirenoiressort

5 4) Adjektiv- décrire les personnes ◦ Mince(s) ◦ Gros/ grosse - ◦ Petit(e)(s) ◦ Grand(e)(s) ◦ Mignon (ne) ◦ Fort (e) (s) ◦ Gaie (s) ◦ Joyeux/ joueuse (s) ◦ Content ( e) (s) ◦ Avoir les cheveux: blonds, bruns, raides, frisés, bouclés ◦ Être roux/ rousse ◦ Avoir les yeux bleus, verts, marrons ◦ Être blond(e)(s), brun(e) (s) ◦ Interaktiv oppgave: http://deling.ndla.no/nn/interactive-content/8532http://deling.ndla.no/nn/interactive-content/8532 ◦ Se Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=s2zlS9cCCOghttp://www.youtube.com/watch?v=s2zlS9cCCOg

6 4) Adjektiv- décrire les personnes ◦ Oversett disse setningene: ◦ Hun er en blond, pen dame. ◦ Hun er slank og liten. ◦ Gutten er liten og søt. ◦ Det er en stor og sterk gutt. ◦ Det er en stor og sterk jente. ◦ Hun har kort, brunt hår. ◦ Han har langt blondt hår.

7 Fasit: décrire les personnes ◦ Hun er en blond, pen dame. Elle est une blonde, petite dame. ◦ Hun er slank og liten. Elle est mince et petite. ◦ Gutten er liten og søt. Le garcon est petit et mignon. ◦ Det er en stor og sterk gutt. C`est un grand et fort garcon. ◦ Det er en stor og sterk jente. C`est une grande et forte fille. ◦ Hun har kort, brunt hår. Elle a des courts cheveux bruns. ◦ Han har langt blondt hår. Il a des longs cheveux blonds.