Oppstart og strukturering av læringsforløp

Presentasjon om: "Oppstart og strukturering av læringsforløp"— Utskrift av presentasjonen:

1 Oppstart og strukturering av læringsforløp
Tema/tekster/oppgaver

2 oppgave Lage et kollektivt startpunkt for et læringsforløp i en fiktiv klasse. Dere får oppgitt tema og klassetrinn. Presentere videre læringsaktiviteter/arbeidsformer og hvordan hver enkelt elev best mulig kan lykkes med arbeidet (feedback/feedforward). Presentere hvordan forløpet skal avsluttes: deling, feedback, feedforward. Presentasjonen skal vare mellom 5 og 10 minutter.

3 Feedbackkriterier/feedforward
Kroppspråk/stemmebruk/gester/blikk/bruk av rom : sikrer oppmerksomhet? Lærerrollen – enn tydelig, varm læringsleder? Språk/klare beskjeder/pauser/kollektive instrukser/feedbackformer Kvaliteter på startpunkt: Fokuserer lærerstoffet? (relevant, faglig nivå) Skaper motivasjon/interesse? Involverer mange? Koblet til ungdommenes erfaringsverden? Emosjonelle/kognitive kvaliteter?

4 Forts feedback/feedforward
Kvalitet på spørsmål – rike oppgaver Overganger mellom læringsformer/arbeidformer Kvalitet på oppgaver – arbeidsformer – mange lykkes? Motiverende? God struktur? Mulighet for kunnskapsdeling Hva kreves av læreren? Symmetrisk/assymetrisk kommunikasjon?

5 Oppgaver/tekster/tema

6 Carmen og Maja av Cora Sandel
Bilde Lyd/musikk Tekstutdrag fra novelle Skriveoppgaver to og to – ulikt perspektiv/synsvinkel, ulik sjanger/uttrykksform f.eks Brev/reisebrev, dialog, dagbok, lister, skisse med beskrivelse/personskildring, arbeidsinstruks Deling/oppsummering

7 Brøk - repetisjon Objekt, konkurranse/Quiz
Oppgave med konkreter/rike oppgaver deling

8 Karen av A. Kielland Fortelling i rolle, dødsannonse/nekrolog, poetisk fotografi, musikk Skriveoppgave fra sakprosa: vitensutsagn, politirapport, avhør, meny, oppskrift, blogg, haren og reven?, stilling ledig - deling

9 Prosent Foto + fortelling?kart(handlerute), test
Rik oppgave med prosent + andre variabler. Arbeidsoppgave: Muntlig presentasjon, fortelling, argumentasjon for valg

10 areal Fortelling, foto, kart/interiørskisse, intervju på lydspor f.eks samtale med foreldre, kjæreste. Rik oppgave. Arbeid med konkret modell. Samarbeid. Deling med argumentasjon og utregning.

11 ”Det hjertet husker” av Bjørn Sortland og Hilde Kramer
Film fra You Tube, fortelling i rolle f.eks far, søster, kjæreste – tema identitet Oppgaver: lesegrupper med ulik fokus/oppgaver. deling

12 Terje Vigen av Henrik Ibsen
Fortelling i rolle, bilde, lyd (bruk deler av tekst) Oppgave: dagbok, samtale/dialog Terje Vigen og kone, soldat og Terje Vigen, værmelding, Nekrolog, dødsannonse, brev fra fengsel, kart, * deling

13 Ord over Grind av Haldis Moren Vesaas
Tema kjærlighet Test/quiz, musikk, foto Bilde/foto og tekst f.eks dialog, dagbok, ønskeliste Deling med dikt og tekst/musikk.

14 Normal, av Fride Lindstøl
Fortelling i rolle, fotografi/skisse, symboler Leseoppgaver – deling – samarbeid

15 Peer Gynt av Henrik Ibsen
Rom/installasjon etter bryllupet Fortelling, fokus på identitet Samtale oppgaver – deling – presentasjon Rike oppgaver

16 Frankenstein av Mary Shelly
Filmklipp + fortelling/tekst Rike oppgaver – å skape et menneske/en robot, lister over egenskaper, instruksjoner/bruksanvisning, skisse, beskrivelse av monster Deling + videreføring mot genteknologi + spørsmål om kloning mm

17 Åpen skriveoppgave - fortelling
Utgangspunkt i rom/installasjon+musikk/lyd + eksempelfortellinger/tekster Skriveoppgave bare anslag (hva skal med) (hvordan skape spenning) Deling – videre arbeid.

18 Tema: genteknologi Intervju/avhør Faktabit Sant eller usant
Oppgaver med fokus på etiske problemstillinger, argumenter/liste/ulike perspektiver spisses (rollekort) Deling i rollespill.

19 Hva er X? (eller a, b… algebra)
Enkle ligninger demonstrert ut ifra fortelling og konkreter/objekter/bilder. Rike oppgaver? Felles problemstillinger – flere uttrykk. Deling. Videre progresjon. Regler.