Datakortet og Norsk Test

Presentasjon om: "Datakortet og Norsk Test"— Utskrift av presentasjonen:

1 Datakortet og Norsk Test
Velkommen Datakortet og Norsk Test Bergen 18. november 2014 Trondheim, 19. november 2014 Oslo, 20. november 2014 Bernt Nilsen / Tore Rushfeldt Datakortet / Norsk Test

2 10:00 Innledning Kort presentasjon Datakortet Status utvikling i Norge og de 147 andre landene Ny modulstruktur Pause Tester på andre områder Båtførerprøven Testsenter anmeldt... Hvordan går det hos dere? Innspill?? 12:00 – 12:45 Lunsj Nyutvikling av test og enklere betalingshåndtering Spørsmål 14:30 Takk for oss 

3 Innhold Bakgrunn ECDL utvikling i Norge ECDL utvikling internasjonalt
Fungerer ny modell – hvorfor ikke? Nordfjord Mangel på materiell – hva gjør dere... Nye moduler – skrivetest

4 Innhold Bakgrunn ECDL utvikling i Norge ECDL utvikling internasjonalt
Fungerer ny modell – hvorfor ikke? Nordfjord Mangel på materiell – hva gjør dere... Nye moduler – skrivetest

5 Eiere og formål

6 Lise Mentyjærvi Hølvold
Organisasjon Adm. dir Bernt Nilsen Renate Lande Sven Inge Astrup Tore Rushfeldt Terje Monsen Bjørn Pettersen Siw Annie Kristensen Lise Mentyjærvi Hølvold Erlend Dalen - 8 av 9 ansatte har høgskole/universitetsutdanning - IT/pedagogikk/marked/økonomi DND Service Oslo

7 Innhold Bakgrunn ECDL utvikling i Norge ECDL utvikling internasjonalt
Fungerer ny modell – hvorfor ikke? Nordfjord Mangel på materiell – hva gjør dere... Nye moduler – skrivetest

8 Nedgang – men fortsatt interessant marked
Testvolum 20 % nedgang i 2013 og 2014 Under tester i 2014 Datakortet er ikke mere umoderne enn norsk og matte!

9 Alle unge kan data... Hva brukes PC til i skolen?
Kan alle elever «data» når de kommer ut fra skolen?

10 Innhold Bakgrunn ECDL utvikling i Norge ECDL utvikling internasjonalt
Fungerer ny modell – hvorfor ikke? Nordfjord Mangel på materiell – hva gjør dere... Nye moduler – skrivetest

11 ECDL / ICDL European/International Computer Driving Licence
11 millioner Kandidater 41 språk 148 land testsentre

12 ECDL legger om Lytter til de etablerte markedene
Vekst i nye markeder som Afrika og Asia, stagnasjon og nedgang i etablerte marked Mål : enklere og mere fleksibelt

13 Stor kartlegging studenter
Kartlegging hva de tror de kan, og hva de faktisk kan Pilot kjøres i Danmark i vår Felles prosjekt i Norge, Sverige, Danmark og Finland i 2014 Studenter første år etter videregående

14 Innhold Bakgrunn ECDL utvikling i Norge ECDL utvikling internasjonalt
Fungerer ny modell – hvorfor ikke? Nordfjord Mangel på materiell – hva gjør dere... Nye moduler – skrivetest

15 Kompetansebevis Dyrt å produsere og distribuere
Begrensende med syv fortrykte moduler Frustrerende med åpne felt… Går over til elektronisk kompetansebevis som printes ved behov Må endre system med årsavgifter og priser

16 Innlogging

17

18 Finn riktig Kandidat

19

20 Utskrift – alt i ett Kompetansebevis Kompetansebevis Grunnleggende IT
2. 3. Tekstbehandling 4. Regneark 5. 6. 7. Internett Kompetansebevis Tekstbehandling Regneark Helse Sikkerhet Tekstbehandling Ekspert

21 Fagplan 6.0 Modul 1, 2 og 7 forsvinner Nye moduler har arbeidstitler
Grunnleggende IT Grunnleggende Internett

22 Fagplan 6.0 Modulnummer forsvinner fra testnavn og fagplan – blir kun navn på modulene Ulik versjonsnummer på modulene gamle som heter 6.0 nye 1.0 Oppdateres med ujevne mellomrom Det vil ikke komme en fagplan 7.0, alle blir revidert uavhengig i fremtiden.

23 Moduler «gamle 7» Endres til.. Nye Grunnleggende IT-forståelse
IT-sikkerhet Bruk av datamaskin og operativsystem Helse Tekstbehandling Billedbehandling Regneark Web-editing Database Samarbeid på nett Presentasjon Prosjektledelse Internett og elektronisk post Grunnleggende Internett ???

24 «Alle» tar 7 moduler Hvorfor?

25 Innhold Bakgrunn ECDL utvikling i Norge ECDL utvikling internasjonalt
Fungerer ny modell – hvorfor ikke? Nordfjord Mangel på materiell – hva gjør dere... Nye moduler – skrivetest

26 Nordfjord / Gloppen Modell fra Voss
Bredere, systematisk kartlegging alle ansatte Prosjektmodell Anonym kartlegging – tilpasset eBorger Periode med tilbud om opplæring Datakortet og eBorger test til slutt

27 Eksempel til etterfølgelse...
Vi har et ferdig opplegg dere kan bruke Bakgrunnsinformasjon Prosjektbeskrivelse Informasjonsbrev til alle ansatte Tilpasset test Oppsummering resultater Slutt-test tilpasset ulike kategorier ansatte Veiledning underveis i prosessen

28 Tilbakemelding fra deltakere
Tror du datakompetansen på avdelingen er blitt bedre? Ja 55% Nei 7% Vet ikke % Anbefaler du andre avdelinger å bli med på eBorger prosjekt? Ja 85% Nei 8%

29 Tilbakemeldinger fra deltakere i pilot
Positivt at alle ansatte har vært med i samme prosjekt Positivt å delta på kurs med kollegaer i andre stillinger Det har vært samlende for avdelingen Jeg har fått bedre oversikt over hvem som kan hjelpe med dataspørsmål på avdelingen

30 Flere kommentarer Det har vært vanskelig å sette av tid til kurs og egentrening Testingen gjorde at jeg tok det mer på alvor Fått grunnleggende kunnskap om data Kartlagt hva jeg trengte mer opplæring i Bekreftelse på at jeg kan bruke e-verktøy Lært mye – bedre forståelse

31 Flere kommentarer Godt tiltak! Må fortsette for alle!!
Opplæringen har vært nyttig, endret på min holdning til bruk av IT-verktøy Fått mer forståelse for bruk av data Blitt tryggere, ikke redd for å prøve Ser at behovet er enormt på ”huset”. Støtter prosjektet 100% Beste tiltaket jeg har vært med på

32 Innhold Bakgrunn ECDL utvikling i Norge ECDL utvikling internasjonalt
Fungerer ny modell – hvorfor ikke? Nordfjord Mangel på materiell – hva gjør dere... Nye moduler – skrivetest

33 Godkjent materiell Hva vil dere ha?
Datapower og Eduke er avventende.... Vi kan lage Egne bøker Faktaark Egen e-læring Hva vil dere ha?

34 Innhold Bakgrunn ECDL utvikling i Norge ECDL utvikling internasjonalt
Fungerer ny modell – hvorfor ikke? Nordfjord Mangel på materiell – hva gjør dere... Nye moduler – skrivetest

35 IT-sikkerhet for pc-brukere hjemme og på jobb
spesielt relevant i dagens teknologiske landskap, fordi fler og fler nå bruker datamaskiner til å kommunisere, dele informasjon og til å kjøpe varer og tjenester på nettet kandidaten skal forstå de viktigste begrepene som ligger til grunn for sikker bruk av IKT i hverdagen og å bruke relevante teknikker og programmer for å opprettholde en sikker nettverkstilkobling, bruke internett trygt og sikkert og administrere data og informasjon hensiktsmessig

36 Bildebehandling hovedbegrepene innenfor digitale bilder og kunne bruke bildebehandlingsprogram for å bearbeide bilder, legge til effekter og klargjøre bildet for web eller trykk.

37 Helse IKT kompetanse i helsetjenesten
behandling av pasientinformasjon og forståelse for de krav og regler som stilles. forutsetter en viss generell IKT-kompetanse som eksempelvis eBorger

38 Skrivetest Mål: Beregnet for markedsføring og oppmerksomhet rundt skrivehastighet og presentasjon. Vil vi ha det som en egen modul? Gjennomsnitt er 33 ord per minutt Håndskriftshastighet rundt 21 ord i minuttet. Ref Wikipedia Kan gi grunnlag for videre opplæringsbehov. Er presis nok til å si om du er treg eller kjapp på tastaturet.

39 Skrivetest

40 Ny skrivetest

41 Kartleggingstest Nyttig for kartlegging – og som innsalg
Ny pris; kr. 0,- Er det for dyrt?

42 tlf