Oppfølgingsplanens funskjon

Presentasjon om: "Oppfølgingsplanens funskjon"— Utskrift av presentasjonen:

1 Oppfølgingsplan - hvilken funksjon skal planen ha og hva må den inneholde ?

2 Oppfølgingsplanens funskjon
skal dokumentere resultater av samtaler mellom leder og ansatt om arbeidsmuligheter skal gi informasjon til lege/behandler om muligheter og begrensninger på arbeidsplassen skal dokumentere at tilretteleggingsplikten for arbeidsgiver og medvirkningsplikten for arbeidstaker et oppfylt (kravene i AML) skal dokumentere utprøving eller vurdering av muligheter for bedriftsintern arbeidsutprøving er grunnlag for drøftinger i de lovpålagte dialogmøtene etter 12 uker og 6 måneder skal følge med som vedlegg ved søknad om tilretteleggingstilskudd

3 Hva må oppfølgingsplanen inneholde?
Beskrivelse av arbeidsoppgavene: Lærer: underviser i 3. og 5. klasse med følgende fagområder… Renholder: Arbeidsplass Oserød skole, følgende renholdsoppgaver… Sykepleier: arbeidssted skjermet enhet med 10 beboere, 2 av de har periodevis mye utagerende atferd. Oppgaver: personlig hygiene, tillaging av måltider… Funksjonsvurdering, hvilke oppgaver mestres, og hvilke mestres ikke? Hva fungerer greit i forhold til de oppgavene som er beskrevet som arbeidsoppgaver Hva fungerer ikke greit og beskriv hvorfor Lærer: mestrer dårlig engelskundervisningen i 5. klassen pga mange elever som har veldig dårlig faglig nivå, resulterer i mye uro.. Renholder: mestrer ikke å vaske gulver med fliser pga smerter i skuldre og frakte bort søppel… Sykepleier: Får store nakke- og ryggsmerter ved stell av beboere som må stelles i seng og yter motstand…

4 Hva må oppfølgingsplanen fort.
Tilretteleggingsforslag med vurdering av muligheter for gjennomføring Alle forslag som vil kunne føre til aktivitet på arbeidsplassen beskrives, forslag fra både arbeidsgiver og arbeidstaker Lærer: tolærersystem i 5. klasse Renholder: Jobbe sammen i team… Sykepleier: i en periode slippe å ha ansvaret for de mest utagerende beboerne, ha en assistent sammen med seg 2 timer i forbindelse med morgenstellet Forslag som den ene part ikke finner det mulig å gjennomføre beskrives også og kommenteres om hvorfor det ikke kan gjennomføres. Leder forslår at hun undersøker muligheter for veileding ift mestring av atferdsutfordringer i 5.kl. Lærer mener at hun ikke er psykisk klar for å takle dette enda. Leder foreslår at renholder i en periode får annet arbeidssted der det er mindre arealer og belastninger ift tavle- og pultvasking. Renholder ønsker ikke å bytte arbeidssted. Plan med beskrivelse av hva vi er enige om Tilrettelegginger og endringer ift arbeidsoppgaver beskrives Dato og tidspunkt for neste oppfølgingssamtale